摘要:比较下面得算式的大小 ① , ② , ③ , ④ -- 通过观察上述各式.请用字母写出反映这种规律的一般结论: .
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比较下面得算式的大小(填“>”、“<”或“=”)
①42+52 2×4×5;②(-1)2+22 2×(-1)×2;③32+(
)2 2×3×
;④(-
)2+(-
)2 2×(-
)(-
)…
通过观察上述各式,请用字母a,b写出反映这种规律的一般结论: .
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①42+52
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通过观察上述各式,请用字母a,b写出反映这种规律的一般结论:
比较下面得算式的大小(填“>”、“<”或“=”)
①42+52________2×4×5;②(-1)2+22________2×(-1)×2;③
________
;④
________
…
通过观察上述各式,请用字母a,b写出反映这种规律的一般结论:________.
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你能比较20042005和20052004的大小吗?为了解决这个问题,我们先写出它的一般形式:nn+1和(n+1)n的大小(n是自然数).然后,我们从分析n=1,n=2,n=3,…这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.
(1)通过计算,比较下列各组数中两个数的大小(在空格中填写“>”、“=”或“<”).
①12________21;②23________32;
③34________43;④45________54;
⑤56________65.
(2)从第(1)题的结果,经过归纳,你能说出nn+1和(n+1)n的大小关系吗?
(3)根据上面归纳猜想得到的一般结论,比较20042005和20052004的大小.
22、问题:你能比较20092010和20102009的大小吗?
为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n为正整数),我们从n=1,n=2,n=3…这些简单的情况入手,从中发现规律,经过归纳,猜出结论.
(1)通过计算,比较下列各组数字大小
①12
④45
…
(2)把第(1)题的结果经过归纳,你能得出什么结论?
(3)根据上面的归纳猜想得到的结论,试比较两个数的大小:
20092010
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为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n为正整数),我们从n=1,n=2,n=3…这些简单的情况入手,从中发现规律,经过归纳,猜出结论.
(1)通过计算,比较下列各组数字大小
①12
<
21②23<
32③34>
43④45
>
54⑤54>
65⑥67>
76…
(2)把第(1)题的结果经过归纳,你能得出什么结论?
(3)根据上面的归纳猜想得到的结论,试比较两个数的大小:
20092010
>
20102009(填“>”、“<”或“=”)