摘要:填空: §16.2 第四课时 二次根式的加减法
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填空:(1)一个直角三角形的三边从小到大依次为x,16,20,则x= .
(2)在△ABC中∠C=90°,AB=10,AC=6,则另一边BC= ,面积为 ,AB边上的高为 .
(3)若一个矩形的长为5和12,则它的对角线长为 .
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(2)在△ABC中∠C=90°,AB=10,AC=6,则另一边BC=
(3)若一个矩形的长为5和12,则它的对角线长为
(2012•本溪)某中学为了更好地活跃校园文化生活,拟对本校自办的“辉煌”校报进行改版.先从全校学生中随机抽取一部分学生进行了一次问卷调查,题目为“你最喜爱校报的哪一个板块”(每人只限选一项).问卷收集整理后绘制了不完整的频数分布表和如图扇形统计图.
(1)填空:频数分布表中a=
(2)“自然探索”板块在扇形统计图中所占的圆心角的度数为
(3)在参加此次问卷调查的学生中,最喜爱哪一个板块的人数最多?有多少人喜欢?
(4)若全校有1500人,估计喜欢“校园新闻”板块的有多少人?
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| 板块名称 | 频数(人) | 频率 |
| 科技创新 | 66 | 0.165 |
| 美文佳作 | 70 | 0.175 |
| 校园新闻 | 72 | 0.18 |
| 自然探索 | a | 0.16 |
| 体坛纵横 | 84 | b |
| 其它 | 44 | 0.11 |
| 合计 |
64
64
,b=0.21
0.21
;(2)“自然探索”板块在扇形统计图中所占的圆心角的度数为
57.6°
57.6°
;(3)在参加此次问卷调查的学生中,最喜爱哪一个板块的人数最多?有多少人喜欢?
(4)若全校有1500人,估计喜欢“校园新闻”板块的有多少人?