摘要:11.当x=-2时.二次根式的值为 .
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已知二次根式
。
(1)当x=2时,以
的值为斜边构造等腰直角三角形,求直角边的长。
(2)若x是正数,
是整数,求x的最小值。
(3)若
和
是两个最简二次根式,且是同类二次根式,求x的值。
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(1)当x=2时,以
(2)若x是正数,
(3)若
小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:3+2
=(1+
)2,善于思考的小明进行了以下探索:
设a+b
=(m+n
)2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b
=m2+2n2+2mn
,
∴a=m2+2n2,b=2mn,这样小明就找到了一种把部分a+b
的式子化为平方式的方法。
请我仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b
=(m+n
)2,用含m、n的式子分别表示a、b,得a=____,b=______;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n,填空:_____+______
=(_____+_____
)2;
(3)若a+4
=(m+n
)2,且a、m、n均为正整数,求a的值。
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设a+b
∴a=m2+2n2,b=2mn,这样小明就找到了一种把部分a+b
请我仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b
(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n,填空:_____+______
(3)若a+4