如图6,池塘的两边有两个不能直接测量距离的建筑物和,测量员在点设桩,使为直角三角形,并测得,你能计算出两建筑物之间的距离吗? 图6——青夏教育精英家教网——

摘要：如图6,池塘的两边有两个不能直接测量距离的建筑物和,测量员在点设桩,使为直角三角形,并测得,你能计算出两建筑物之间的距离吗? 图6

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16、如图所示，有两个长度相同的滑梯（即BC=EF），左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，则△ABC≌△DEF，理由是

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（2012•鼓楼区二模）如图，平面上有两个全等的正十边形，其中A点与A′点重合，C点与C′点重合．∠BAJ′为

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如图：公路旁有两个高度相等的路灯AB、CD．数学老师杨柳上午上学时发现路灯B在太阳光下的影子恰好落到里程碑E处，他自己的影子恰好落在路灯CD的底部C处．晚自习放学时，站在上午同一个地方，发现在路灯CD的灯光下自己的影子恰好落在里程碑E处．
（1）在图中画出杨老师的位置（用线段FG表示），并画出光线，标明（太阳光、灯光）；
（2）若上午上学时候高1米的木棒的影子为2米，杨老师身高为1.5米，他离里程碑E恰5米，求路灯高．

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图形设计．
如图所示，有两个正方形的花坛，准备把每个花坛都分成形状、大小相同的四块，种不同的花草．下边的两个图案是设计示例，请你再设计两个不同的图案．

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（2013•鄂州）著名画家达芬奇不仅画艺超群，同时还是一个数学家、发明家．他曾经设计过一种圆规如图所示，有两个互相垂直的滑槽（滑槽宽度忽略不计），一根没有弹性的木棒的两端A、B能在滑槽内自由滑动，将笔插入位于木棒中点P处的小孔中，随着木棒的滑动就可以画出一个圆来．若AB=20cm，则画出的圆的半径为

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