摘要：如右图所示,是某校七年级(2)班学生最喜欢的 球类运动的调查结果,整个圆表示全班的学生数共 50人,由图可知,喜欢足球运动的有 人,喜 欢篮球运动的有 人.
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某校七年级（1）班为了了解同学们一天零花钱的消费情况，对本班同学开展了调查，将同学们一周的零花钱以2元为组距，绘制出如图所示的频数分布直方图，已知从左到右各组的频数之比为2：3：4：2：1．（1）补全频数分布直方图；
（2）若该班共有48名学生，则零花钱在8元以上的共有
（3）若每组的平均消费按最大值与最小值的平均数计算，则该班同学的日平均消费额是
某校七年级（1）班为了了解同学们一天零花钱的消费情况，对本班同学开展了调查，将同学们一周的零花钱以2元为组距，绘制出如图所示的频数分布直方图，已知从左到右各组的频数之比为2：3：4：2：1．