摘要：2． 本节的难点是这些性质的推出过程的理解. [难点突破] 填写下表.理解多边形内角和.外角和性质的推导过程. 多边形的边数 3 4 5 6 7 8-- n 分成三角形的个数 1 多边形的内角和 1800 多边形的内角与外角的总和 3×1800 =5400 多边形的外角和 3600 [知识与生活] 动动手.做一做 有一张五边形纸片.明明一刀把它剪成了一个四边形.龙龙把它剪成了一个五边形.红红一刀把它剪成了一个六边形.自己动手剪一剪.看看他们剪的正确吗? 试着画出剪出的示意图形. [同步提升] [必备功底]
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考察自然数7的倒数，我们发现：
=0.
4285
，这是一个循环小数，循环节的位数是偶数，把循环节142857从中分成两半142和857，相加等于999，在11，13，14，15，17中，具有同样性质的自然数有（ ）个．
| 1 |
| 7 |
| • |
| 1 |
| • |
| 7 |
| A、2 | B、3 | C、4 | D、5 |
阅读下面的文字后，回答问题．
小明和小芳解答题目：“先化简下式，再求值：
，其中a=9”时，得出了不同的答案.
小明的解答是：原式=
=a+(1-a)=1；
小芳的解答是：原式=
=a+(a-1)=2a-1=2×9-1=17.
(1)________的解答是错误的．
(2)错误的解答错在未能正确运用二次根式的性质：________.
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