摘要:5.证明线与线.线与面的平行关系的一般思考规律是:“见了已知想性质.见了求证想判定 .也就是“发展已知.转化结论.沟通已知与未知的关系 .这是分析问题和解决问题的一般思维方法.而作辅助线和辅助面往往是沟通已知和未知的有效手段.
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(Ⅰ)求证:y1y2为定值;
(Ⅱ)若点D是点C关于坐标原点O的对称点,求△ADB面积的最小值;
(Ⅲ)是否存在平行于y轴的定直线l,使得l被以AC为直径的圆截得的弦长恒为定值?若存在,求出l的方程;若不存在,请说明理由. 查看习题详情和答案>>
在平面直角坐标系xOy中,过定点C(p,0)作直线与抛物线y2
=2px(p>0)相交于A,B两点,如图,设动点A(x1,y1)、B(x2,y2).
(1)求证:y1y2为定值;
(2)若点D是点C关于坐标原点O的对称点,求△ADB面积的最小值;
(3)是否存在平行于y轴的定直线l,使得l被以AC为直径的圆截得的弦长恒为定值?若存在,求出l的方程;若不存在,请说明理由.
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在平面直角坐标系xOy中,过定点C(p,0)作直线与抛物线y2=2px(p>0)相交于A,B两点,如图,设动点A(x1,y1)、B(x2,y2).
(Ⅰ)求证:y1y2为定值;
(Ⅱ)若点D是点C关于坐标原点O的对称点,求△ADB面积的最小值;
(Ⅲ)是否存在平行于y轴的定直线l,使得l被以AC为直径的圆截得的弦长恒为定值?若存在,求出l的方程;若不存在,请说明理由.
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(Ⅰ)求证:y1y2为定值;
(Ⅱ)若点D是点C关于坐标原点O的对称点,求△ADB面积的最小值;
(Ⅲ)是否存在平行于y轴的定直线l,使得l被以AC为直径的圆截得的弦长恒为定值?若存在,求出l的方程;若不存在,请说明理由.