摘要:15.如图.将边长为2的等边三角形沿x轴正方向连续翻折2010次.依次得到点P1.P2.P3.-.P2010.则点P2010的坐标是 .
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如图,将边长为4的正方形纸片,置于平面直角坐标系内,顶点A在坐标原点,AB在x轴正方向上,E、F分别是A
D、BC的中点,M在DC上,将△ADM沿折痕AM折叠,使点D折叠后恰好落在EF上的P点处.
(1)求点M、P的坐标;
(2)求折痕AM所在直线的解析式;
(3)设点H为直线AM上的点,是否存在这样的点H,使得以H、A、P为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,请直接写出点H的坐标;若不存在,请说明理由. 查看习题详情和答案>>
(1)求点M、P的坐标;
(2)求折痕AM所在直线的解析式;
(3)设点H为直线AM上的点,是否存在这样的点H,使得以H、A、P为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,请直接写出点H的坐标;若不存在,请说明理由. 查看习题详情和答案>>
如图,将边长为4的正方形纸片,置于平面直角坐标系内,顶点A在坐标原点,点B在x轴的正半轴上,E、F分
别是AD、BC的中点,点M在DC上.将△ADM沿AM折叠,点D折叠后恰好落在EF上的点P处.
(1)求∠EAP的度数;
(2)求折痕AM所在直线的函数关系式;
(3)设H为直线AM上的点,是否存在这样的点H,使得以H、A、P为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请直接写出点H的坐标;若不存在,请说明理由. 查看习题详情和答案>>
(1)求∠EAP的度数;
(2)求折痕AM所在直线的函数关系式;
(3)设H为直线AM上的点,是否存在这样的点H,使得以H、A、P为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请直接写出点H的坐标;若不存在,请说明理由. 查看习题详情和答案>>