摘要：小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料.学校与天一阁的路程是4千米.小聪骑自行车.小明步行.当小聪从原路回到学校时.小明刚好到达天一阁.图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程与所经过的时间之间的函数关系.请根据图象回答下列问题: (1)小聪在天一阁查阅资料的时间为 分钟.小聪返回学校的速度为 千米/分钟. (2)请你求出小明离开学校的路程与所经过的时间之间的函数关系; (3)当小聪与小明迎面相遇时.他们离学校的路程是多少千米?
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小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料，学校与天一阁的路程是4千米，小聪骑自行车，小明步行，当小聪从原路回到学校时，小明刚好到达天一阁，图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程
s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的函数关系，请根据图象回答下列问题：
（1）小聪在天一阁查阅资料的时间为 分钟，小聪返回学校的速度为 千米/分钟；
（2）请你求出小明离开学校的路程s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的函数关系；
（3）当小聪与小明迎面相遇时，他们离学校的路程是多少千米？ 查看习题详情和答案>>
s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的函数关系，请根据图象回答下列问题：（1）小聪在天一阁查阅资料的时间为
（2）请你求出小明离开学校的路程s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的函数关系；
（3）当小聪与小明迎面相遇时，他们离学校的路程是多少千米？ 查看习题详情和答案>>
小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料，学校与天一阁的路程是4千米，小聪骑自行车，小明步行，当小聪从原路回到学校时，小明刚好到达天一阁，图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的函数关系，请根据图象回答：下列四个
结论
①小聪在天一阁查阅资料的时间为15分钟；
②小聪返回学校的速度为
千米/分钟；
③小明离开学校的路程s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的关系式是s=
t；
④当小聪与小明迎面相遇时，他们离学校的路程是
千米．
其中正确结论的序号是 ．
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结论①小聪在天一阁查阅资料的时间为15分钟；
②小聪返回学校的速度为
| 4 |
| 15 |
③小明离开学校的路程s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的关系式是s=
| 4 |
| 45 |
④当小聪与小明迎面相遇时，他们离学校的路程是
| 10 |
| 3 |
其中正确结论的序号是
小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料，学校与天一阁的路程是4千米，小聪骑自行车，小明步行，当小聪从原路回到学校时，小明刚好到达天一阁，图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的函数关系，请根据图象回答下列问题：
（1）小聪在天一阁查阅资料的时间为_____分钟，小聪返回学校的速度为_____千米/分钟。
（2）请你求出小明离开学校的路程s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的函数关系；
（3）当小聪与小明迎面相遇时，他们离学校的路程是多少千米？
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（2）请你求出小明离开学校的路程s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的函数关系；
（3）当小聪与小明迎面相遇时，他们离学校的路程是多少千米？
小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料，学校与天一阁的路程是4千米，小聪骑自行车，小明步行，当小聪从原路回到学校时，小明刚好到达天一阁，图中折线O－A－B－C和线段OD分别表示两人离学校的路程
（千米）与所经过的时间
（分钟）之间的函数关系，请根据图象回答下列问题：
（1）小聪在天一阁查阅资料的时间为__________分钟，小聪返回学校的速度为_______千米/分钟。
（2）请你求出小明离开学校的路程（千米）与所经过的时间（分钟）之间的函数关系;
（3）当小聪与小明迎面相遇时，他们离学校的路程是多少千米？
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