摘要：考纲解读 考纲内容 能力要求 考向定位 1．探究弹簧的弹力和弹簧伸长量之间的关系, 2．验证力的平行四边形定则 掌握探究性实验和验证性实验的基本原理和实验方法.探究弹簧的弹力与伸长量之间的关系.要求得到弹力与伸长量的定量关系.掌握利用图象法处理数据,验证力的平行四边形定则则要求同学们掌握等效替代的思想. 这两个实验相对来说.难度不是太大.广东近几年高考少有涉及.但全国高考常有考查.理科综合对物理科难度有所降低.对这两个实验考查的机会将会增大.同学要加以注意.
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考驾照需要进行路考，路考中有一项是定点停车，路旁竖直立一标志杆，在车以10m/s的速度匀速行驶过程中，当车头与标志杆的距离为20m时，学员立即刹车，让车匀减速直线运动，使车头恰好停在标志杆处，忽略学员的反应时间，则（ ）
| A、汽车刹车过程中的时间为2s | B、汽车刹车过程中的时间为4s | C、汽车刹车过程中的加速度大小为5m/s2 | D、汽车刹车过程中的加速度大小为2.5m/s2 |
考驾照需要进行路考，路考其中有一项是定点停车．路旁可以竖一标志杆，在车以v0的速度匀速行驶过程中，距标志杆的距离为s时，考官命令考员到标志杆停，考员立即刹车，车在恒定滑动摩擦力作用下做匀减速运动．已知车（包括车内的人）的质量为M，车与路面的动摩擦因数为μ，车视为质点，求车停下时距标志杆的距离（说明v0与s、μ、g的关系）
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考驾照需要进行路考，路考中有一项是定点停车.路旁可以竖一标志杆，若车以v0的速度匀速行驶，当距标志杆的距离为x时，考官命令考员到标志杆停下，考员立即刹车，车在恒定滑动摩擦力作用下做匀减速运动，已知车(包括车内的人)的质量为M，车与路面间的动摩擦因数为μ.车视为质点，求车停下时距标志杆的距离Δx(说明Δx、v0与x、μ、g的关系).
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