23、在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中，某同学的操作步骤如下：
（1）把木块平放在水平木板上，如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向缓缓地 拉动木块，使弹簧测力计的示数稳定，观察此时弹簧测力计的示数为F₁；
（2）把木块侧放在水平长木板上，重复上述操作，观察此时弹簧测力计的示数为F₂；
（3）如图乙所示，在长木板上固定好毛巾，把木块平放在其表面上，重复步骤（1）的操作，观察此时弹簧测力计的示数为F₃．比较F₁和F₂有：F₁ F₂（选填“=”、“＞”或“＜”）；比较F₁和F₃可知，滑动摩擦力的大小跟接触面的 有关．

26、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，某班同学猜想滑动摩擦力可能与
①接触面的粗糙程度；
②压力的大小；
③物体运动的速度三个因素有关．

（1）为了测出摩擦力的大小，应拉动弹簧测力计，使木块做运动．
（2）通过实验探究可知滑动摩擦力的大小与上述三个猜想中的和有关，与无关（填序号）．
（3）小丽通过实验得出了滑动摩擦力与滑块运动的速度有关，与同学交流时，她再次重复了她的实验，如图所示，其中有一处明显错误．请你指出她的错误：．
（4）有些同学还猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关．请你从以下器材中选出三个器材，利用这些器材能对此猜想进行检验．
器材：a、小车b、带钩的正方体木块c、带钩的长方体木块d、表面平整的长木板e、几条毛巾f、直尺g、弹簧测力计h、硬纸板
你所需要的实验器材是（用器材前面的字母表示）．
得到的结论是：滑动摩擦力的大小与接触面的大小（填“有关”或“无关”）．

在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学的操作步骤如下：
（1）把木块放在水平长木板上，如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向缓慢地拉动木块（木块各表面的粗糙程度相同），使弹簧测力计的示数稳定，观察此时弹簧测力计的示数为F₁；
（2）把木块侧放在水平长木板上，重复上述操作，观察此时弹簧测力计的示数为F₂；
（3）如图乙所示，在长木板上固定好毛巾，把木板平放在其表面上，重复步骤（1）的操作，观察此时弹簧测力计的示数为F₃，比较F₁和F₂有：F₁F₂（选填“＞”、或“＜”或“=”）：比较F₁和F₃可知，滑动摩擦力的大小跟接触面的有关．

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．
（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图16所示．根据知识可知，木块所受的滑动摩擦力为N．
下表是某同学实验时的数据．

实验次数	接触面材料性质	压力/N	摩擦力/N
1	木块与木板	6	1.2
2	木块与木板	8	1.6
3	木块与毛巾	8	3.5

（2）分析比较序号的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）分析比较序号1和2的实验数据，可得出实验结论是．