假如你叫李军,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生做同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下,并说出自己的观点。
| 赞同 | 1.人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处; |
| 2.相互学习,建立友谊; | |
| 3.在学习上帮助学习差的学生,从而使他们建立自信。 | |
| 反对 | 1.部分成绩差的学生常常上课说话、违反校规校纪; |
| 2.担心自己会受影响,会养成坏习惯; | |
| 3.他们老是问问题,使自己不能专心学习。 | |
| 自己的观点 | 1.… 2.… |
2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,使行文连贯。
3.参考词汇:成绩差的学生:a slower student长处:strength 缺点:weakness
Dear Mr.Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
最近中国多个地区出现雾霾天气,某中学高三(3)班就此话题组织了一次班会活动,假设你是该班的通讯员,请根据以下信息写一篇英文报道给学校刊物。
| 时间:2014.1.5下午第三节 | 地点:学校会议室 | 主持人:班长王涛 |
| 参与者:高三(3)班师生 | 主题:还我蓝天白云 | |
| 活动目的 | 认识日益严峻的空气污染问题,增强环保意识。 | |
| 活动流程 | 1. 利用PPT展示图片及调查结果:空气污染致我国每年约25万人过早死亡,数万儿童健康受危害; 2. 小组讨论:如何应对雾霾天气; 3. 班主任点评。 | |
| 活动小结 | …… | |
只能用5个句子表达全部内容。文章开头已给出,不计入总句数。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯。
As the atmospheric pollution worsens and the air quality declines, smog has occurred in many parts of China.
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