题目内容
【题目】
【1】In the main type, the shark attacks you because it ________you_________(误以为是)a fish.
【2】Language, _______ _____________ __________ _____________(广义上说), is the way information is expressed.
【3】However, by the latter half of the 14th century, English had __________ ________widespread _________(被广泛使用)among all classes in England.
【4】What he said would not ________ ___________ _________(产生任何影响)to my decision-making.
【5】Generally speaking, drivers have a good __________ __________ ___________(方向感).
【6】Health education will _________ ________ ___________(起作用)in preparing us for old age.
【7】I’ve always __________ ___________ ____________(尊敬)Bill for his courage and determination.
【8】The day after, Patrick went to the house once more and asked exactly the same question. This time, the policeman______ ___________ ____________
(发脾气了).
【9】Realizing that this was no ordinary fish, the fisherman _________every _______(尽一切努力)not to damage it in any way.
【10】Now, __________ __________(穿着)a blue uniform and with a rifle over his shoulder, the prisoner marched boldly __________ _____________ ___________(来来回回)in front of the camp.
【答案】
【1】mistakefor
【2】in abroadsense
【3】comeintouse
【4】make anydifference
【5】sense ofdirection
【6】play apart/role
【7】looked upto
【8】lost histemper
【9】madeeffort
【10】dressedinupanddown
【解析】考查学生对本部分单词以及语法的掌握。
【1】考查固定搭配。句意:一般状态下,鲨鱼攻击你是因为它误以为你是一条鱼。mistake for错把…当作…。
【2】考查固定短语。句意:广义上说,语言是信息的表达方式。in a broad sense在广义上,广义上讲,从广义上来说。
【3】考察动词短语。句意:然而,到14世纪后半期,英格兰各阶层已经广泛使用英语。come into use开始被适用。come into widespread use开始被广泛使用。
【4】考察动词短语。句意:他说的话不会对我的决定有任何影响。make any difference会产生影响,有区别(一般用在否定句和疑问句)。
【5】考查固定结构。句意:一般来说,司机有很好的方向感。a sense of一种…感觉。a sense of direction方向感。
【6】考查动词短语。句意:健康教育将在养老准备方面起作用.。play a part/role起作用,有影响。
【7】考查动词短语。句意:我总是因Bill的勇气和决心而尊敬他。look up to尊敬,抬头看,瞧得起。这里是完成时态,故用looked up to。
【8】句意:第二天,Patrick再次去了那个房间问了同样的问题。这次,这位警察发脾气了。lose one's temper发脾气。这里是一般过去时,故用lost his temper。
【9】考查动词短语。句意:意识到这不是一条普通的鱼,这个渔夫尽一切努力不伤害它。make every effort做出努力,多方设法。这里根据时态,故用made effort。
【10】句意:现在,穿着蓝色的制服,肩上扛着步枪,这个囚犯在军营门前大胆的来回走着。
be dressed in穿着,这里用分词作状语,故用dressed in;up and down上上下下,来来回回。
【题目】以下是你所在的广州第一中学一位外籍教师Eric Nilsson的简历:
姓名 | Eric Nilsson |
职业 | 英语教师 |
工作单位 | 广州第一中学 |
经历 | 1988年从美国某大学毕业,1992年与妻子来中国工作,在广州第一中学从事英语教学五年多 |
主要事迹 | 1. 热爱教学,乐于帮助大家,治学严谨,深受学生喜爱和尊重; 2. 课堂生动有趣,受到同学们的欢迎; 3. 经常给学生做各种讲座(例如:如何培养好的学习习惯等)。 |
写作内容:假设你所在中学的校报拟定在下期介绍各位外籍教师,请就Eric Nilsson的简历为他写一篇介绍性的英语短文。
写作要求:只能用5个句子表达全部内容。
评分标准:句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
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