Question

下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。

增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写上该加的词。

删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从11处起）不计分。

When I walked into the classroom, the teacher is handing out the papers. I was feeling very nervously. I had not studied at all at the weekend as I had thought it would be easy test. I went through the papers many times but I could only answer three out of the twenty questions. I did not want to fail the exam. Then I put my book under my desk, opening it and started looking for the answer. The teacher wasn't looking at me, but I copied something. Suddenly, I felt a hand on his shoulder! The teacher caught me cheat. I didn’t know how to say. Luckily, the teacher did not punish me for cheating but gave me a second chance instead of.

 

Answer 1

1.is改为was

2.nervously改为nervous

3.be 后加an

4.papers改为paper

5.opening改为opened

6.but改为so

7.his改为my

8.cheat改为cheating

9.how改为what

10.去掉of

【解析】

试题分析：当我走进教室时，老师正在发试卷。我感到非常紧张。整个周末我都没有学习，我本以为它会是一次简单的测试。翻了好多遍，20 个问题我只能回答三个。我不想考试不及格。于是我把书放在桌子底下，打开它，并开始寻找答案。老师没看到我， 我考试抄。突然，我感到一只手拍在肩膀上!老师抓住我作弊了。我不知道怎么说。幸运的是，老师没有惩罚我作弊，而是又给了我一次机会。

1.全文时态都是一般过去时，所以这里需要用过去进行时以保持时态的一致性。所以把is改为was。2.feel是系动词，用形容词作表语，所以把nervously改为nervous。

3.test 是可数名词，所以要在前面加冠词，而easy 是元音开头，所以需要加an在be和easy之间。

4.这里paper是试卷的意思，所以把papers改为paper。

5.这里是put my book under my desk, open 和 started looking for the answer三个动作依次进行，所以都用过去式形式，故把opening改为opened。

6.前一句的意思是老师没看我，后一句的意思是我抄了点。所以前后的关系式因果关系，所以把but改为so。

7.本句的句意是：我感到有一只手在我的肩上，所以把his改为my。

8.catch sb doing 的 意思是抓住某人正在做什么。所以把cheat改为cheating。

9.我不知道要说什么。do后少宾语，所以把how改为what做do的宾语。

10.instead of后跟名词或者动词的-ing形式，instead 常常位于句首或句末表示代替前面的动作。本句的意思是：幸运的是，老师没有惩罚我作弊，而是又给了我一次机会。所以去掉of。

考点：短文改错。