某实验小组采用如图1所示的装置探究物体加速度与合力、质量的关系．实验时，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点．小车的质量为200g．
（1）实验前，应将木板的一端垫起以平衡摩擦力，平衡摩擦力的目的是．

（2）同学甲选取一条比较理想的纸带（如图2）做分析，并选取了其中一段AC，相邻两点间的时间间隔为T．测量AB、BC间距离分别为x₁、x₂．则B点的瞬时速度v_B=，小车的加速度为．（用已知量表示）
（3）甲、乙两个同学在同一组做实验，甲同学认为往砝码盘加10g砝码比较合适，而乙同学认为加100g比较合适．你认为他们两人做法哪一个更好？设小车质量为M，砝码及砝码盘质量为m，请定量分析说明．

（2010?上海模拟）在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图a所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大．分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力F_f随拉力F的变化图象，如图b所示．已知木块质量为0.78kg．取重力加速度g=10m/s²，sin37°=0.60，cos37°=0.80．
（1）求木块与长木板间的动摩擦因数．
（2）若木块在与水平方向成37°角斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0m/s²的加速度从静止开始做匀变速直线运动，如图c所示．拉力大小应为多大？

在《验证力的平行四边形定则》的实验中，用两个弹簧测力计把橡皮条拉到一定长度并记下结点O后，再改用一个弹簧测力计拉时，也要把橡皮条拉到同一结点O的原因是：．在坐标图中已画出两弹簧测力计拉力的图示，已知方格每边长度表示1.0N，试用作图法画出合力F的图示，并由此得出合力F的大小为N．

如图所示，质量为3m的光滑物体A与质量为m的光滑物体B，放在水平面上，在水平推力F从左向右的推力作用下加速运动，则A和B的相互作用力大小为．若A和水平地面间的摩擦因数为μ，B光滑，则A和B的相互作用力大小为．

实验室常用的弹簧秤如图甲所示，连接有挂钩的拉杆与弹簧相连，并固定在外壳另一端上，外壳上固定一个圆环，可以认为弹簧秤的总质量主要集中在外壳（重力为G）上，弹簧和拉杆的质量忽略不计，现将该弹簧秤以两种方式固定于地面上，如图乙、丙所示，分别用恒力F₀竖直向上拉弹簧秤，静止时乙图中弹簧秤的读数为，丙图中弹簧秤的读数为．

牛顿第二定律有一定的适用范围，请判断下面两种情况是否适用：雨滴刚开始下落时在做加速度减小的变加速运动（选填“适用或不适用”）；天宫一号在太空中以数公里每秒的速度高速绕地球旋转（选填“适用或不适用”）．

如图所示，建筑工人在砌墙时需要将砖块运送到高处，采用的方式是一工人甲在低处将一摞砖竖直向上抛出，在高处的工人乙将其接住．每块砖的质量均为m，现只考虑最上层的两块砖，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）

如图所示，清洗楼房玻璃的工人常把一根绳索一端系于楼顶，另一端系在自己身上，将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F₁，墙壁对工人的弹力大小为F₂，空中作业时工人与玻璃的水平距离为定值，则（　　）

杭十四中凤起校区实验楼大厅里科普器材中有如图所示的传动装置：在大齿轮盘内嵌有三个等大的小齿轮．若齿轮的齿很小，大齿轮半径（内径）是小齿轮半径的3倍，则当大齿轮顺时针匀速转动时，下列说法正确的是（　　）

从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0～t₀时间内，下列说法中正确的是（　　）