(2)有两位同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，通过计算机绘制了T2-L图象，如图甲中A、B所示．那么去北大的同学所测实验结果对应的图线应是________（选填“A”或“B”）．

(3)利用互联网的同步视频系统，北京大学和南京大学两个物理实验室的同学同时从右侧的最大位移处释放摆长相同的单摆球，不考虑信号传输造成的时间延迟的影响，当北京大学实验室的恰振动100次全振动时，两个摆球再第一次同时出现在释放位置，则南京的重力加速度与北京的重力加速度之比为_________.

A. 力是产生运动的原因

B. 力是维持运动的原因

C. 力是改变物体运动状态的原因

D. 力是物体保持速度的原因

A．电流表A1（量程为0～25 mA，内阻约0．2 Ω）

B．电流表A2（量程为0～300 mA，内阻约1 Ω）

C．电压表V1（量程为0～3 V，内阻约5 kΩ）

D．电压表V2（量程为0～15 V，内阻约15 kΩ）

E．滑动变阻器R1（0～10 Ω，额定电流1．5 A）

F．滑动变阻器R2（0～1 000 Ω，额定电流0．5 A）

G．直流电源（电动势6 V，内阻忽略不计）

H．开关一个、导线若干

（1）在小电珠接入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至________挡进行测量．（填选项前的字母）

A．直流电压10 V

B．直流电流5 mA

C．欧姆“×100”

D．欧姆“×1”

（2）实验中所用的电流表应选______；电压表应选______；滑动变阻器应选__________．（只需填器材前面的字母代号）

（3）若采用如图所示的电路描绘小电珠的伏安特性曲线，电压表的右端应与电路中的______点相连．（选填“a”或“b”）

（4）开关闭合之前，图中滑动变阻器的滑片应该置于________端．（选填“c”“d”或“cd中间”）

（5）测量后，该小组根据实验数据，利用Excel拟合出小电珠的I－U特性曲线如图9所示．请根据曲线确定小电珠两端电压为1．5 V时，其实际功率P＝________W．

（6）该小组按实验要求设计出正确电路图并正确连线后，闭合开关，慢慢增大小电珠的电压，发现刚开始时两电表指针均偏转，但小电珠不发光，请简要分析原因：_______________．

A. 由于F1、F2等大反向，故系统机械能守恒

B. 当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时，m、M各自的动能最大

C. 由于F1、F2大小不变，所以m、M各自一直做匀加速运动

D. 由于F1、F2等大反向，故系统的动量始终为零

A. 速度 B. 质量 C. 力 D. 加速度

【题目】容器A中装有大量的质量、电量不同但均带正电的粒子，粒子从容器下方的小孔不断飘入加速电场（初速度可视为零）做直线运动通过小孔后，从两平行板中央垂直电场方向射入偏转电场。粒子通过平行板后垂直磁场方向进入磁感应强度为B，方向垂直向里的匀强磁场区域，最后打在感光片上，如图所示。已知加速场、间的加速电压为U，偏转电场极板长为L，两板间距也为L，板间匀强电场强度，方向水平向左（忽略板间外的电场），平行板的下端与磁场边界ab相交为p，在边界pb上固定放置感光片。测得从容器A中逸出的所有粒子均打在感光片P、Q之间，且Q距P的长度为3L，不考虑粒子所受重力与粒子间的相互作用，求：

（1）粒子射入磁场时，其速度方向与边界ab间的夹角；

（2）射到感光片Q处的粒子的比荷（电荷量与质量之比）；

（3）粒子在磁场中运动的最短时间。

A. 物体的加速度越大，速度一定越大

B. 加速度的方向与物体速度改变量的方向相同

C. 物体的加速度为零，速度也一定为零

D. 速度改变量越大，加速度一定越大

【题目】如图所示，两块同样的玻璃直角三棱镜ABC和，，AC面面平行，且、、在一条 直线上，两三棱镜放置在空气中，一单色细光束O垂直于AB面入射，光线从面射出时，出射光线方向与入射光线O的方向平行。若玻璃的折射率，、两点间的距离为d，光线从面上的b点（图上未画）射出。

①画出完整光路图；

②a．b两点间的距离x为多大？

A. 交变电压的频率为50Hz B. 电阻中的电流为10 A

C. 经过1分钟，电阻发出的热量为6×103 J D. 理想变压器的输入功率为1×103 W