3.一小球沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点.已知AB=6cm,BC=10cm,小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s,则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是( )
| A. | 2cm/s 3cm/s 4cm/s | B. | 3cm/s 5cm/s 7cm/s | ||
| C. | 3cm/s 4cm/s 5cm/s | D. | 2cm/s 4cm/s 6cm/s |
2.在圆轨道上运动的质量为m的人造卫星,它到地面的距离等于地球半径的2倍,地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,则( )
| A. | 卫星运动的速度为$\sqrt{2Rg}$ | B. | 卫星运动的周期为6π$\sqrt{\frac{3R}{g}}$ | ||
| C. | 卫星运动的加速度为$\frac{1}{4}$g | D. | 卫星的动能为$\frac{1}{6}$mgR |
1.某实验小组在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图1所示.已知小车质量M=214.6g,砝码盘质量m0=7.8g,打点计时器所使用的交流电频率为f=50Hz.其实验步骤是
A.按图所示安装好实验装置;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;
D.将小车置于打点计时器旁,先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a;
E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码的质量,重复A、B、C、D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.

回答下列问题:
(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?否(填“是”或“否”).
(2)实验中打出的其中一条纸带如图2所示,由该纸带可求得小车的加速度a=0.88 m/s2.
(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如表:
他根据表中的数据画出a-F图象(如图3).造成图线不过坐标原点的最主要原因是在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力,从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力,其大小为0.08N.
A.按图所示安装好实验装置;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;
D.将小车置于打点计时器旁,先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a;
E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码的质量,重复A、B、C、D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.
回答下列问题:
(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?否(填“是”或“否”).
(2)实验中打出的其中一条纸带如图2所示,由该纸带可求得小车的加速度a=0.88 m/s2.
(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如表:
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 砝码盘中砝码 的重力F/N | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.49 |
| 小车的加速度 a/(m•s-2) | 0.88 | 1.44 | 1.84 | 2.38 | 2.89 |
20.学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法.下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是( )
| A. | 万有引力定律和牛顿运动定律一样都是自然界普遍适用的基本规律 | |
| B. | 在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法 | |
| C. | 库伦利用库伦扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究 | |
| D. | 伽利略用“月-地检验”证实了万有引力定律的正确性 |
17.关于物体的平抛运动,下列说法正确的是( )
| A. | 由于物体的速度方向不断变化,因此平抛运动不是匀变速运动 | |
| B. | 由于物体受力的大小和方向不变,因此平抛运动是匀变速运动 | |
| C. | 物体运动时间只由抛出时的高度决定,与初速度无关 | |
| D. | 平抛运动的水平距离由初速度决定,与抛出时的高度无关 |
16.两个做平抛运动的物体相比较( )
0 146827 146835 146841 146845 146851 146853 146857 146863 146865 146871 146877 146881 146883 146887 146893 146895 146901 146905 146907 146911 146913 146917 146919 146921 146922 146923 146925 146926 146927 146929 146931 146935 146937 146941 146943 146947 146953 146955 146961 146965 146967 146971 146977 146983 146985 146991 146995 146997 147003 147007 147013 147021 176998
| A. | 水平抛出速度大的,在空中飞行的时间一定长 | |
| B. | 水平抛出速度大的,水平位移一定大 | |
| C. | 抛出点离地面高的,在空中飞行时间一定长 | |
| D. | 抛出点离地面高的,水平位移一定大 |