6.用如图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.

(1)下列做法正确的是AD(填字母代号)
A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴在小车上
C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源
D.通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要再次调节木板倾斜程度
(2)甲、乙两同学各取一套图(a)所示的装置放在水平桌面上,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,图(b)为某次操作中打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个计时点(图中未标出),实验中使用的是频率f=50Hz的交变电流.根据图中数据,可以算出小车的加速度a=0.50m/s2.(结果保留两位有效数字)
实验后甲、乙分别得到图(c)中甲、乙两条直线.设甲、乙用的小车质量分别为m、m,小车与木板间的动摩擦因数分别为μ、μ,由图(c)可知,m小于m、μ大于μ(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)在正确平衡摩擦力后甲同学重新实验,保持小车的质量M不变,改变砝码盘和砝码的总重力F,多次实验,根据得到的数据,在a-F坐标系中描点,得到如图(d)所示的结果,发现右侧若干个点明显偏离直线,造成此误差的主要原因是砝码盘和砝码总质量没有远小于小车质量.
 0  142827  142835  142841  142845  142851  142853  142857  142863  142865  142871  142877  142881  142883  142887  142893  142895  142901  142905  142907  142911  142913  142917  142919  142921  142922  142923  142925  142926  142927  142929  142931  142935  142937  142941  142943  142947  142953  142955  142961  142965  142967  142971  142977  142983  142985  142991  142995  142997  143003  143007  143013  143021  176998 

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