11．
空间存在一沿x轴方向的静电场，电场强度E随x变化的关系如图所示，图线关于坐标原点对称，A、B是x轴上关于原点对称的两点，下列说法中正确的是（ ）
空间存在一沿x轴方向的静电场，电场强度E随x变化的关系如图所示，图线关于坐标原点对称，A、B是x轴上关于原点对称的两点，下列说法中正确的是（ ）| A． | 电子在A、B两点的电势能相等 | |
| B． | 电子在A、B两点的加速度方向相同 | |
| C． | 取无穷远处电势为零，则O点处电势为零 | |
| D． | 电子从A点由静止释放后的运动轨迹可能是曲线 |
10．
如图所示为一光导纤维（可简化为一长玻璃丝）的示意图，AB代表端面，为使光线能从玻璃丝的AB端面传播到另一端面，则（ ）
如图所示为一光导纤维（可简化为一长玻璃丝）的示意图，AB代表端面，为使光线能从玻璃丝的AB端面传播到另一端面，则（ ）| A． | 光导纤维外包层材料应是光密介质 | |
| B． | 红光在光导纤维内部侧壁上发生全反射的临界角小于紫光的临界角 | |
| C． | 红光从玻璃丝的AB端面传播到另一端面所需的最长时间比紫光长 | |
| D． | 红光从玻璃丝的AB端面传播到另一端面所需的最短时间比紫光短 |
9．处于匀强磁场中的一个带电粒子，仅在磁场力作用下做匀速圆周运动，将该粒子的运动等效为环形电流，那么此电流值（ ）
| A． | 与粒子速率成正比 | B． | 与粒子质量成正比 | ||
| C． | 与磁感应强度成正比 | D． | 与粒子电荷量成正比 |
如图所示，在XOY直角坐标系中，OQ和OP分别与X轴正负方向成45°，在POQ区域中存在足够宽的匀强电场，场强大小为E，其余区域存在垂直纸面向里的匀强磁场B，一带电量为+q的质量为m粒子在Y轴上A点（0，-L）以平行于X轴速度v0进入第四象项，在QO边界垂直进入电场，后又从PO边界离开电场，不计粒子的重力．其中B=$\frac{m{v}_{0}}{qL}$．求：
用一根细绳，一端系住一定质量的小球，另一端固定，使小球在水平面内做匀速圆周运动．现有两个这样的装置，如图甲和乙所示．已知两球转动的角速度大小相同，绳与竖直方向的夹角分别为37°和53°．则a、b两球的转动半径Ra和Rb之比为9：16．绳子受到的拉力之比为3：4 （sin 37°=0.6；cos 37°=0.8）
4．某课外兴趣活动小组用铜片和锌片插入苹果中，制成了一个苹果电池，并用“测定干电池动势和内阻”的方法测定该苹果电池的电动势和内阻．
（1）实验前，甲同学利用调好的多用电表欧姆挡“×100”粗侧该苹果电池的内阻，测量结果如图甲所示，他这样做是否正确？若正确，请读出其内阻值，若不正确，请说明理由．不正确，水果电池为电源，欧姆表不能测电源的内阻
（2）乙同学设计好测量电路，选择合适的器材，得到苹果电池两端的电压U和流过它的电流I的多组数据，如表所示．
①请根据第2组和第5组数据计算得到的水果电池的电动势E=1.00V，内阻r=1.06kΩ．（结果保留两位小数）
②除苹果电池、电流表、电压表、电建、导线若干外，可供选择的实验器材有：滑动变阻器R1（阻值0～10Ω）；电阻箱R2（阻值0-9999.9Ω），该电路中可变电阻应选R2（填“R1”或“R2”．）
③请选择合适器材用铅笔划线代替导线将图乙中实物图连接完整．
（1）实验前，甲同学利用调好的多用电表欧姆挡“×100”粗侧该苹果电池的内阻，测量结果如图甲所示，他这样做是否正确？若正确，请读出其内阻值，若不正确，请说明理由．不正确，水果电池为电源，欧姆表不能测电源的内阻
（2）乙同学设计好测量电路，选择合适的器材，得到苹果电池两端的电压U和流过它的电流I的多组数据，如表所示．
| 数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| U/V | 0.85 | 0.81 | 0.75 | 0.68 | 0.62 | 0.54 |
| I/mA | 0.14 | 0.18 | 0.24 | 0.32 | 0.36 | 0.48 |
②除苹果电池、电流表、电压表、电建、导线若干外，可供选择的实验器材有：滑动变阻器R1（阻值0～10Ω）；电阻箱R2（阻值0-9999.9Ω），该电路中可变电阻应选R2（填“R1”或“R2”．）
③请选择合适器材用铅笔划线代替导线将图乙中实物图连接完整．
3．如图所示．某学生实验小组利用该实验装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验：
（1）实验时使小车在砝码和托盘的牵引下运动，定量探究：在外力一定的条件下，加速度与质量的关系．
①实验准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸及如图1所示的器材．若要完成该实验，必需的实验器材还有天平、刻度尺．
②实验开始时，先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行．这样做的目的是D（填字母代号）
A、避免小车在运动过程中发生抖动
B、可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
C、可以保证小车最终能够实验匀速直线运动
D、可在平衡摩擦力后使用细绳拉力等于小车受的合力
（2）连接细绳及托盘，在托盘中放入适量的砝码，通过实验得到图2所示的一段纸带，计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为0.1s，根据这条纸带可求出：（结果保留两位有效数字）
①打点计时器在纸带上打下D点时小车的速度大小为0.21m/s；
②小车的加速度大小为0.43m/s2
（3）保证托盘和托盘中的砝码质量不变，改变放在小车的砝码质量，进行多次测量，得到小车加速度a、小车（含小车中的砝码）总质量m的数据如表所示：
为了验证猜想，请根据收集的数据在图3的坐标系中作出最能直观反映a与m之间关系的图象．
（1）实验时使小车在砝码和托盘的牵引下运动，定量探究：在外力一定的条件下，加速度与质量的关系．
①实验准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸及如图1所示的器材．若要完成该实验，必需的实验器材还有天平、刻度尺．
②实验开始时，先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行．这样做的目的是D（填字母代号）
A、避免小车在运动过程中发生抖动
B、可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
C、可以保证小车最终能够实验匀速直线运动
D、可在平衡摩擦力后使用细绳拉力等于小车受的合力
（2）连接细绳及托盘，在托盘中放入适量的砝码，通过实验得到图2所示的一段纸带，计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为0.1s，根据这条纸带可求出：（结果保留两位有效数字）
①打点计时器在纸带上打下D点时小车的速度大小为0.21m/s；
②小车的加速度大小为0.43m/s2
（3）保证托盘和托盘中的砝码质量不变，改变放在小车的砝码质量，进行多次测量，得到小车加速度a、小车（含小车中的砝码）总质量m的数据如表所示：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小车加速度a/ms-2 | 0.77 | 0.38 | 0.25 | 0.19 | 0.16 |
| 小车总质量m/kg | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
2．
如图所示，在竖直平面内的正方形ABCD区域内有平行于AB边的匀强电场，E、F、G、H是各边中点，其连线构成正方形，其中P点是EH的中点．一个带负电的粒子（不计重力）以初动能Ek从F点沿FH方向射入电场后恰好从D点射出．以下说法正确的是（ ）
0 142358 142366 142372 142376 142382 142384 142388 142394 142396 142402 142408 142412 142414 142418 142424 142426 142432 142436 142438 142442 142444 142448 142450 142452 142453 142454 142456 142457 142458 142460 142462 142466 142468 142472 142474 142478 142484 142486 142492 142496 142498 142502 142508 142514 142516 142522 142526 142528 142534 142538 142544 142552 176998
如图所示，在竖直平面内的正方形ABCD区域内有平行于AB边的匀强电场，E、F、G、H是各边中点，其连线构成正方形，其中P点是EH的中点．一个带负电的粒子（不计重力）以初动能Ek从F点沿FH方向射入电场后恰好从D点射出．以下说法正确的是（ ）| A． | 粒子的运动轨迹一定经过PH之间某点 | |
| B． | 粒子在D点的电势能比在F点少了Ek | |
| C． | 若将粒子的初速度变为原来的一半，粒子由E点射出电场 | |
| D． | 若加一垂直ABCD区域向外的匀强磁场，粒子可能会从H点射出电场 |