9．如图所示.质量为m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连.Ⅰ.Ⅱ的另一端分别固定于P.Q．球静止时.Ⅰ中拉力大小为F1.Ⅱ中拉力大小为F2.当仅剪断Ⅰ.Ⅱ中的一根的瞬间时.球的加速度a应是( )A．若断Ⅰ.——青夏教育精英家教网——

如图所示，质量为m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q．球静止时，Ⅰ中拉力大小为F₁，Ⅱ中拉力大小为F₂，当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间时，球的加速度a应是（　　）

	A．	若断Ⅰ，则a=g，方向竖直向下		B．	若断Ⅱ，则a=$\frac{{F}_{2}}{m}$，方向水平向左
	C．	若断Ⅰ，则a=$\frac{{F}_{1}}{m}$，方向沿Ⅰ的延长线		D．	若断Ⅱ，则a=g，方向竖直向上

如图所示，均匀圆柱体重为G、半径为R，搁在两个相同高度的光滑台阶上，若每个台阶对圆柱体的支持力大小也为G，则两台阶间的距离为多少？

7．在做“共点力的合成”实验时，实验步骤有：
（1）在水平木板上垫一张白纸，把弹簧的一端固定在木板上，另一端栓两根细绳套，通过细绳套用两个弹簧秤同时拉，使弹簧与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点，并记录两弹簧秤的读数F₁和F₂，在白纸上作出F₁、F₂的图示．
（2）只用一只弹簧秤通过细绳拉弹簧，记下弹簧秤的读数F和细线的方向，连接F₁、F₂和F的端点．
则以上两个步骤中的错误与疏漏之处是：A还应记下F₁和F₂的方向．B应让橡皮条伸长到0点．

如图所示为斜面上力的分解的DIS实验，物体的重力为G=20N，当垂直于斜面方向上的力的传感器的读数为16N时，斜面的倾角为37°，当斜面倾角逐渐变大时，垂直于斜面方向上的力的传感器的读数将变小（填“变大”、“不变”或“变小”．）

5．如图所示，有两个作用在O点的力F₁和F₂，请在图中画出它们的合力F．

4．将已知力F（F=10N）分解为两个分力F₁、F₂，且使F₁和F的夹角为а=30°，则F₂的最小值为5N，当F₂最小时，F₁和F₂的夹角为90°．

3．如图物体P静止在倾角为а的斜面上，其所受重力可分解成垂直于斜面的F₁和平行于斜面的F₂，则（　　）

	A．	P受到重力、F₁、F₂，支持力和摩擦力的作用
	B．	P受到重力、支持力和摩擦力的作用
	C．	F₁就是物体P对斜面的压力
	D．	当а增大时，F₁也随着减小

2．均匀木棒靠在光滑固定半圆柱上，另一端搁在水平地面上而处于静止状态，则木棒受的力有（　　）

1．如图所示，用水平力F把一个物体紧压在竖直墙上，物体保持静止不动，则（　　）

	A．	F与物体对墙的压力平衡		B．	墙对物体的摩擦力与重力平衡
	C．	F越大，墙对物体的摩擦力也越大		D．	F就是对墙的压力

20．下面各项中属于增大滑动摩擦力的措施的是（　　）

	A．	在橡皮轮胎表面加刻花纹		B．	研磨机械设备的接触面
	C．	用钢和硬木制作雪撬底座		D．	在机械的接触面间加润滑剂

0 140330 140338 140344 140348 140354 140356 140360 140366 140368 140374 140380 140384 140386 140390 140396 140398 140404 140408 140410 140414 140416 140420 140422 140424 140425 140426 140428 140429 140430 140432 140434 140438 140440 140444 140446 140450 140456 140458 140464 140468 140470 140474 140480 140486 140488 140494 140498 140500 140506 140510 140516 140524 176998