13．关于重力势能，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 物体的位置一旦确定，它的重力势能的大小也随之确定 | |
| B． | 物体与零势能面的距离越大，它的重力势能也越大 | |
| C． | 一个物体的重力势能从-3 J变化到-5 J，重力势能增大了 | |
| D． | 重力势能的减少量等于重力对物体做的功 |
12．下列物体在运动过程中，可视为机械能守恒的是（ ）
| A． | 飘落中的树叶 | B． | 乘电梯匀速上升的人 | ||
| C． | 被掷出后在空中运动的铅球 | D． | 沿粗糙斜面匀速下滑的木箱 |
11．
竖直平面内，轨道关于B点对称，且A、B、C都处于同一个水平面且各部分动摩擦因数相同．质量为1kg的滑块以10m/s的初速度从A点开始沿轨道滑行到C点，已知经过B点的速度为9m/s，则下列说法正确的是（ ）
竖直平面内，轨道关于B点对称，且A、B、C都处于同一个水平面且各部分动摩擦因数相同．质量为1kg的滑块以10m/s的初速度从A点开始沿轨道滑行到C点，已知经过B点的速度为9m/s，则下列说法正确的是（ ）| A． | 到达C点的速度等于$\sqrt{62}$m/s | |
| B． | 到达C点的速度大于8m/s | |
| C． | 滑块从B点滑行到C点，克服摩擦力做功大于9.5J | |
| D． | 滑块从A点滑行到C点，由于动能减少，机械能减少19J |
10．
如图所示，匀强电场中有M、N、P和F四点，M、N、P为直角三角形的三个顶点，F为MN的中点，∠M=30°，PN的长度为2米，N点电势为0V，点M处的电势为6V，点P处的电势为3V，则下列说法正确的有（ ）
如图所示，匀强电场中有M、N、P和F四点，M、N、P为直角三角形的三个顶点，F为MN的中点，∠M=30°，PN的长度为2米，N点电势为0V，点M处的电势为6V，点P处的电势为3V，则下列说法正确的有（ ）| A． | 场强方向一定与PF连线平行 | |
| B． | 场强大小为2$\sqrt{3}$V/m | |
| C． | 场强大小为$\sqrt{3}$V/m | |
| D． | 将正试探电荷从P点搬运到F点，电场力做负功 |
9．一根粗细均匀的电阻丝，其电阻为R．在温度不变的情况下，将电阻丝均匀地拉长为原来的2倍，则其电阻变为（ ）
| A． | R | B． | 2R | C． | 4R | D． | 0.5R |
8．
信息技术的高速发展，网络购物已经普及到人们的生活中．在某物流公司的货物常常用到如图所示的装置，两根完全相同、轴线在同一水平面内的平行长圆柱上放一均匀木板，木板的重心与两 圆柱等距，其中圆柱的半径 r=2cm，木板质量 m=5kg，木板与圆柱间的动摩擦因数 μ=0.2，两圆柱以 角速度ω 绕轴线作相反方向的转动．现施加一过木板重心且平行圆柱轴线的拉力 F 于木板上，使其以速度 v=0.6m/s 沿圆柱表面做匀速运动．取 g=10m/s．下列说法中正确的是（ ）
信息技术的高速发展，网络购物已经普及到人们的生活中．在某物流公司的货物常常用到如图所示的装置，两根完全相同、轴线在同一水平面内的平行长圆柱上放一均匀木板，木板的重心与两 圆柱等距，其中圆柱的半径 r=2cm，木板质量 m=5kg，木板与圆柱间的动摩擦因数 μ=0.2，两圆柱以 角速度ω 绕轴线作相反方向的转动．现施加一过木板重心且平行圆柱轴线的拉力 F 于木板上，使其以速度 v=0.6m/s 沿圆柱表面做匀速运动．取 g=10m/s．下列说法中正确的是（ ）| A． | 若ω=0，则水平拉力 F=10N | |
| B． | 若ω=40rad/s，则水平拉力 F=6N | |
| C． | 若ω=40rad/s，木板移动距离 x=0.5m，则拉力所做的功为 4J | |
| D． | 不论ω 为多大，所需水平拉力恒为 10N |
7．某同学选用如图1所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验，电源的频率为50Hz．
（1）他做完实验后，写出了如下的操作步骤：
A．把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，并连接在低压直流电源上
B．把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面
C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码
D．把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面
E．把小车停在靠近打点计时器处，放开小车，接通电源，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，换上新纸带，重复三次
F．从三条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开头比较密集的点，在后边便于测量的地方找一个开始点，并把每打五个点的时间作为时间单位．在选好的开始点下面记作0，往后第六个点作为计数点1，依此标出计数点2、3、4、5、6，并测算出相邻两点间的距离
G．根据公式a1=$\frac{{x}_{4}-{x}_{1}}{3{T}^{2}}$，a2=$\frac{{x}_{5}-{x}_{2}}{3{T}^{2}}$，a3=$\frac{{x}_{6}-{x}_{3}}{3{T}^{2}}$及$\overline{a}$=$\frac{{a}_{1}+{a}_{2}+{a}_{3}}{3}$求出$\overline{a}$
其中有两处步骤中存在错误，把你认为有错的步骤序号选出并改正
?错误步骤一：可改正为：把A中的“直流电源”改为“交流电源”；
?错误步骤二：可改正为：把E中的“放开小车，接通电源”改为“接通电源，放开小车”
（2）该同学选出了一条的清晰纸带，并根据纸带上的点，标出了如图2所示的计数点，其中两相邻计数点间还有4个点未画出，x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm．上表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D两点时小车的瞬时速度．
（3）根据（2）问的数据，以A点为计时起点，在图3中画出小车的速度-时间关系图线，并利用图象求出小车的加速度大小为0.640m/s2（计算结果保留三位小数）
（4）在某次实验中，小车挂上钩码和纸带后，停在靠近计时器处，这时钩码离地面高度为0.8m．现要求纸带上记录的点数不得少于41个，则小车运动的加速度应不超过2.5m/s2（纸带与木板足够长）．
（1）他做完实验后，写出了如下的操作步骤：
A．把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，并连接在低压直流电源上
B．把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面
C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码
D．把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面
E．把小车停在靠近打点计时器处，放开小车，接通电源，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，换上新纸带，重复三次
F．从三条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开头比较密集的点，在后边便于测量的地方找一个开始点，并把每打五个点的时间作为时间单位．在选好的开始点下面记作0，往后第六个点作为计数点1，依此标出计数点2、3、4、5、6，并测算出相邻两点间的距离
G．根据公式a1=$\frac{{x}_{4}-{x}_{1}}{3{T}^{2}}$，a2=$\frac{{x}_{5}-{x}_{2}}{3{T}^{2}}$，a3=$\frac{{x}_{6}-{x}_{3}}{3{T}^{2}}$及$\overline{a}$=$\frac{{a}_{1}+{a}_{2}+{a}_{3}}{3}$求出$\overline{a}$
其中有两处步骤中存在错误，把你认为有错的步骤序号选出并改正
?错误步骤一：可改正为：把A中的“直流电源”改为“交流电源”；
?错误步骤二：可改正为：把E中的“放开小车，接通电源”改为“接通电源，放开小车”
（2）该同学选出了一条的清晰纸带，并根据纸带上的点，标出了如图2所示的计数点，其中两相邻计数点间还有4个点未画出，x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm．上表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D两点时小车的瞬时速度．
| 位置 | B | C | D | E | F |
| 速度（m/s） | 0.737 | 0.801 | 0.928 | 0.994 |
（4）在某次实验中，小车挂上钩码和纸带后，停在靠近计时器处，这时钩码离地面高度为0.8m．现要求纸带上记录的点数不得少于41个，则小车运动的加速度应不超过2.5m/s2（纸带与木板足够长）．
在“用DIS研究质量一定时，加速度与外力的关系”的实验中，某同学连接完如图所示的实验器材进行实验．图中的传感器为位移传感器，本实验中细线拉力大小不能直接测量，我们把钩码重力大小作为小车所受合外力的大小．在实验时，为减小误差，应使钩码的总质量远小于小车的总质量（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）．
5．如图，正电荷q从O点沿箭头方向射入竖直向上的匀强电场，电荷重力不计，其运动轨迹可能为（ ）
0 134671 134679 134685 134689 134695 134697 134701 134707 134709 134715 134721 134725 134727 134731 134737 134739 134745 134749 134751 134755 134757 134761 134763 134765 134766 134767 134769 134770 134771 134773 134775 134779 134781 134785 134787 134791 134797 134799 134805 134809 134811 134815 134821 134827 134829 134835 134839 134841 134847 134851 134857 134865 176998
| A． | OP | B． | OO′ | C． | OQ | D． | OS |