18．
如图所示为一定质量的某种气体等容变化的图线，下列说法中正确的有（ ）
如图所示为一定质量的某种气体等容变化的图线，下列说法中正确的有（ ）| A． | 不管体积如何，图线只有一条 | B． | 图线1和图线2体积不同，且有V1＞V2 | ||
| C． | 两条图线气体体积V2＞V1 | D． | 两图线必交于t轴上的同一点 |
17．关于内能，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 温度低的物体内能小 | |
| B． | 温度低的物体内分子运动的平均速率小 | |
| C． | 物体做加速运动，速度越来越大，物体内分子的平均动能也越来越大 | |
| D． | 温度升高时，物体内分子的平均动能也越来越大 |
16．两个分子从靠近的不能再近的位置开始，使二者之间的距离逐渐增大，直到大于分子直径的10倍以上，这一过程中关于分子间的相互作用力的下述说法中正确的是（ ）
| A． | 分子间的引力和斥力都在增大 | |
| B． | 分子间的斥力在减小，引力在增大 | |
| C． | 分子间的作用力先减小后增大，再减小 | |
| D． | 分子间的作用力在逐渐减小 |
15．下列关于分子运动的说法中正确的是（ ）
| A． | 扩散现象表明物质内部分子间存在着相互作用力 | |
| B． | 布朗运动是指在显微镜下观察到的悬浮固体颗粒的无规则运动 | |
| C． | 布朗运动是指液体分子的无规则运动 | |
| D． | 用气筒打气时越来越费力，表明气体分子间存在斥力 |
14．下列说法正确的是（ ）
| A． | 光敏电阻是温度传感器 | |
| B． | 电熨斗中的双金属片是力传感器 | |
| C． | 金属热电阻是把电阻这个电学量转为温度这个热学量 | |
| D． | 霍尔元件是能够把磁学量磁感应强度转换为电压的传感元件 |
在做“研究平抛物体的运动”的实验时，实验装置如图．实验前要调整装置，使斜槽末端的切线沿水平方向，每次小球要从同一高度由静止释放．
为了“探究外力做功与物体动能变化的关系”，查资料得知：“弹簧的弹性势能Ep=$\frac{1}{2}$kx2，其中k是弹簧的劲度系数，x是弹簧的形变量”．某同学用压缩的弹簧推静止的小球（已知质量为m）运动来探究这一问题．为了研究方便，把小铁球O放在水平桌面上做实验，让小铁球O在弹力作用下运动，即只有弹簧推力做功．
11．
如图所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动，盘面上离转轴距离2.5m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止．物体与盘面间的动摩擦因数为$\frac{\sqrt{3}}{2}$（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），盘面与水平面的夹角为30°，g取10m/s2．则ω的最大值是（ ）
如图所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动，盘面上离转轴距离2.5m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止．物体与盘面间的动摩擦因数为$\frac{\sqrt{3}}{2}$（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），盘面与水平面的夹角为30°，g取10m/s2．则ω的最大值是（ ）| A． | $\sqrt{5}$ rad/s | B． | $\sqrt{3}$ rad/s | C． | 1.0 rad/s | D． | 0.5 rad/s |
10．
如图所示，长为L的轻杆一端固定一质量为m的小球，另一端有固定转动轴O，杆可在竖直平面内绕轴O无摩擦地转动．已知小球通过最高点P时，速度的大小为v=2$\sqrt{gL}$，则小球运动情况为（ ）
0 130051 130059 130065 130069 130075 130077 130081 130087 130089 130095 130101 130105 130107 130111 130117 130119 130125 130129 130131 130135 130137 130141 130143 130145 130146 130147 130149 130150 130151 130153 130155 130159 130161 130165 130167 130171 130177 130179 130185 130189 130191 130195 130201 130207 130209 130215 130219 130221 130227 130231 130237 130245 176998
如图所示，长为L的轻杆一端固定一质量为m的小球，另一端有固定转动轴O，杆可在竖直平面内绕轴O无摩擦地转动．已知小球通过最高点P时，速度的大小为v=2$\sqrt{gL}$，则小球运动情况为（ ）| A． | 小球在P点受到轻杆向上的弹力 | B． | 小球在P点受到轻杆向下的弹力 | ||
| C． | 小球在P点不受轻杆的作用力 | D． | 无法确定 |