为了“探究加速度与力、质量的关系”，请思考探究思路并回答下列问题：                                   

（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是               

A．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动                                       

B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动                                    

C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动                                   

D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动                                       

（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆已量出，则小车加速度的表达式为a=     ；实验中使用的电火花计时器使用        电源（填“直流”或“交流”），工作电压                                V．

（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码m与小车总质量M之间应满足的关系为                                           ；                                        

（4）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．                                         

答：                                                            ．                                        

某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm，且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内，但测力计可以同弹簧的下端接触），如图（甲）所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l₀和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F﹣l变化的图线如图（乙）所示．，则弹簧的劲度系数为                 N/m．弹簧的原长l₀=          cm．            

在竖直平面内有一半径为R的光滑圆环轨道，一质量为m的小球穿在圆环轨道上做圆周运动，到达最高点C时的速率v_c=，则下列说法正确的是（               ）                                               

　   A．  此小球的最大速率是v_c

　   B．  小球到达C点时对轨道的压力是

　   C．  小球沿圆轨道绕行一周所用的时间小于π

　   D．  小球在任一直径两端点上的动能之和相等

如图所示，将等量的正、负电荷分别置于M、N两点，O点为MN连线的中点，点a、b在M、N连线上，点c、d在MN中垂线上，它们都关于O点对称，下列说法正确的是（                      ）                          

　   A．  a、b两点的电势相同

　   B．  c、d 两点的电场强度相同

　   C．  将电子沿直线从a点移到b点，电子的电势能减少

　   D．  将电子沿直线从c点移到d点，电子的电势能不变

我国已先后成功发射了飞行器“天宫一号”和飞船“神舟九号”，并成功地进行了对接，若“天宫一号”能在离地面约300km高的圆轨道上正常运行，下列说法中正确的是（ ）                                               

　   A．  “天宫一号”的发射速度应大于第二宇宙速度

　   B．  对接时，“神舟九号”与“天宫一号”的加速度大小相等

　   C．  对接后，“天宫一号”的速度小于第一宇宙速度

　   D．  对接前，“神舟九号”欲追上“天宫一号”，必须在同一轨 道上点火加速

某同学在开展研究性学习的过程中，利用加速度传感器研究质量为5kg的物体由静止开始做直线运动的规律，并在计算机上得到了前4s内物体加速度随时间变化的关系图象，如图所示．设第1s内运动方向为正方向，则物体（     ）                                                                                    

　   A．  先向正方向运动，后向负方向运动

　   B．  在第3s末的速度最大

　   C．  在第3s末距离出发点最远

　   D．  在第4s末的速度为3m/s

如图所示，质量为m的小球被一根橡皮筋AC和一根绳BC系住，当小球静止时，橡皮筋处在水平方位向上．下列判断中正确的是（                  ）                                                                       

　   A．  在AC被突然剪断的瞬间，BC对小球的拉力不变

　   B．  在AC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为gtanθ

　   C．  在BC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为

　   D．  在BC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为gsinθ

下列关于汽车运动不正确的是（                  ）                                               

　   A．  汽车以额定功率启动后做变加速运动，速度、加速度均逐渐增大

　   B．  汽车以额定功率启动后做变加速运动，速度逐渐增大；加速度逐渐减小，加速度为零时，速度最大

　   C．  汽车匀速行驶时，最大允许速度受发动机额定功率限制，要提高最大允许速度，可以增大发动机的额定功率

　   D．  汽车在水平路面上以额定功率P行驶，则当牵引力F与阻力f平衡时，汽车的最大速度v_m=

如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆所能承受的弹力的最大值一定，A端用铰链固定，滑轮在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计），B端吊一重力为G的重物．现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢向上拉（均未断），在AB杆转到竖直方向前，以下分析正确的是（           ）                                               

　   A．    绳子越来越容易断     B．  绳子越来越不容易断

　   C．    AB杆越来越容易断    D． AB杆越来越不容易断

如图所示，三个质量相同，形状相同的斜面，放在地面上．另有三个质量相同的小物体分别从斜面顶端沿斜面滑下．由于小物体跟斜面间的摩擦不同，第一个小物体匀加速下滑；第二个小物体匀速下滑；第三个小物体以初速v₀匀减速下滑．三个斜面都不动．则下滑过程中斜面对地面的压力大小顺序是（        ）                              

　         A．   N₁=N₂=N₃      B．  N₁＜N₂＜N₃   C． N₁＞N₂＞N₃   D． N₁＜N₂=N₃