利用图示装置可以做力学中的许多实验。

(1)以下说法正确的是________。

A．利用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响

B．利用此装置探究“加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出的a－m关系图象不是直线，就可确定加速度与质量成反比

C．利用此装置探究“小车与木板之间的动摩擦因数”实验时，不需要将长木板的一端抬高以平衡摩擦力。

(2) 甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，小车上放不同质量的砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究小车与木板之间的动摩擦因数（实验中小车的轮子被锁死，小车只能在长木板上滑动）。

①为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________小车和小车上砝码的总质量。(填“远大于”、“远小于”或“近似等于”)

②实验中对小车及车内砝码研究，根据牛顿第二定律有F-μmg=ma，实验中记录小车的加速度a和小车所受的合外力F，通过图像处理数据。甲、乙两同学分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的小车及砝码质量分别为m_甲、m_乙，甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数分别为μ_甲、μ_乙，由图可知，m_甲________m_乙，μ_甲________μ_乙。(填“大于”、“小于”或“等于”)

某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值，设计了如下实验，并进行了系列探究过程，假设你也是其中一员，请补充完整横线部分内容：

（1）操作过程：

    ① 将打点计时器固定在铁架台上，如图所示；

    ② 将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔；

    ③ 先________，再释放纸带；

④ 获得点迹清晰的几条纸带

（2）探究过程：其中一条纸带的点迹及数据如图所示.（图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的各点.已知打点计时器每隔T =0.02 s打一个点）

    ① 小组成员量出DF间的距离为3.60 cm，计算出打点计时器打下点E时的速度v_E= _______m/s；

    ② 小组成员量出FH间的距离为5.20 cm，计算出打点计时器打下点G时的速度v_G=_______ m/s；

③ 利用得出g=________m/s²；

如图(a)所示，用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图（b）所示，若重力加速度g取10m/s²．请根据图（b）中所提供的信息能计算出

    A. 加速度从2m/s²增加到6m/s²的过程中物体的速度变化

    B. 加速度为6m/s²时物体的速度

    C. 斜面的倾角

D. 物体的质量

一兴趣小组做了一次实验，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h后停住，利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示. 根据图象提供的信息，以下判断正确的是（）

A.在0至t₂时间内该同学处于失重状态

B.  t₂时刻该同学的加速度为零

C.  t₃时刻该同学的速度达到最大

D.  在t₃至t₄时间内该同学处于超重状态

如图所示，物体在水平力作用下，静止在斜面上。若稍许减小水平推力F，而物体仍保持静止，设斜面对物体的静摩擦力为f,物体所受的支持力为F_N，则   (   )

  A .f和F_N都一定减小         B. f不一定减小，F_N一定减小

  C . f和F_N都不一定减小      D .f一定减小，F_N不一定减小

放在水平地面上 的物体M上有一物体m，m与M之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，如图所示，则关于M和m受力情况的判断中不正确的是

    A.m受到向右的摩擦力

 B.受到对它向左的摩擦力                             

 C.地面对M的摩擦力方向向右

 D.地面对M不存在摩擦力作用

物体放在水平桌面上静止不动,下列说法中正确的是

    A.桌面对物体支持力的大小等于物体的重力,它们是一对平衡力

    B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力

    C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同种性质的力

    D.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力

某高处释放一石块，经过1S，从同一地点再释放一石块，在落地之前，两石块之间的距离（   ）

A．保持不变    B．不断增大    C．不断减小    D．有时增大有时减小

图示为A、B两运动物体的位移图像．下述说法中正确的是（      ）

A．A、B两物体开始时相距100m，同时相向运动

B．B物体做匀速直线运动，速度大小为5m/s

C．A、B两物体运动8s时，在距A的出发点60m处相遇

D．A物体在运动中停了6s

下列关于加速度的说法正确的是(　　)

A．加速度就是增加出来的速度

B．加速度的大小反映了速度变化的大小

C．加速度的大小反映了速度变化的快慢

D．物体有加速度，速度不一定增大