题目内容

15.汽车以45km/h的速度匀速行驶.
(1)若汽车以0.6m/s2的加速度加速,加速l0s后汽车的速度能达到多少?
(2)若汽车以0.6m/s2的加速度减速,则10s后的速度能到达多少?
(3)若汽车刹车以3m/s2加速度减速,则10S后速度为多少?

分析 根据匀变速直线运动的速度时间关系求解分析即可,注意减速时加速度的方向问题.

解答 解:由题意取初速度方向为正方向,则v0=45km/h=12.5m/s,所以
(1)加速时,加速度方向与速度方向相同,故a1=0.6m/s2,根据速度时间关系有
汽车10s末的速度v1=v0+a1t=12.5+0.6×10m/s=18.5m/s
(2)减速时,加速度方向与速度方向相反,故a2=-0.6m/s2,根据速度时间关系有:
汽车10s末的速度v2=v0+a2t=12.5+(-0.6)×10m/s=6.5m/s
(3)减速时,加速度方向与速度方向相反,故a3=-3m/s2,根据速度时间关系有:
汽车10s末的速度v3=v0+a3t=10+(-3)×10m/s=-20m/s,负号表示速度方向与初速度方向相反.
因为汽车减速时不会反向运动,故10s末汽车的速度为0.
答:(1)若汽车以0.6m/s2的加速度加速,则10s后的速度能达到18.5m/s;
(2)车以0.6m/s2的加速度减速,则10s后的速度减为6.5m/s;
(3)若汽车以3m/s2的加速度减速,则10s后速度减为0.

点评 掌握匀变速直线运动的速度时间关系是正确解题的关键,注意加速减速时加速度的取值,同时注意刹车类问题汽车停车时间

练习册系列答案
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6.某学习小组利用如图1所示装置验证牛顿第二定律.

(1)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行,接下来还需要进行的一项操作是B(填选项前的字母);
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节砝码盘和砝码质量的大小,使小车在砝码盘和砝码的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砝码盘和砝码,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砝码盘和砝码,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
(2)如图2是按正确实验步骤打出的一条纸带,打点计时器的电源频率为50Hz,可算出小车的加速度a=0.843m/s2(计算结果保留三位有效数字);
(3)该小组同学在验证“合力一定时加速度与质量成反比”时,增减砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出a-$\frac{1}{M}$图线后,发现:当$\frac{1}{M}$较大时,图线发生弯曲.在处理数据时为避免图线发生弯曲的现象,该小组同学的应画出是A.
A.a与$\frac{1}{M+m}$的关系图线
B.a与(M+m)的关系图线
C.改画a与$\frac{m}{M}$的关系图线
D.改画a与$\frac{1}{(M+m)^{2}}$的关系图线.

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