题目内容
12．
在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中，某小组设计了如图所示的实验装置．（1）本实验应用的实验方法是A；
A．控制变量法 B．假设法 C．理想实验法
（2）实验中，为了消除摩擦力对小车运动的影响，必须将木板无滑轮的一端稍微垫高一些，用重力的分力力来平衡摩擦力，使小车不挂重物时恰能匀速运动．当挂上重物时，只要重物的质量远远小于（填“大于”或“小于”）小车的质量，那么可近似认为重物所受的重力大小等于小车所受合外力的大小．
分析 （1）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采取的实验方法是控制变量法．
（2）为了消除摩擦力对小车运动的影响，必须将木板无滑轮的一端稍微垫高一些，利用重力的分力来平衡摩擦力；
当小车质量远远大于沙和沙桶的质量时，绳子的拉力近似等于沙和沙桶的总重力．
解答 解：（1）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，研究一个物理量与另外两个物理量之间的关系，需先控制一个量不变，这种实验方法叫控制变量法．故A正确，BC错误．
故选：A．
（2）为消除摩擦力的影响，实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下砂桶，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能沿木板做匀速直线运动运动；依靠的是小车重力的分力平衡摩擦力．
当小车质量远远大于沙和沙桶的质量时，绳子的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，保持小车质量一定时，探究加速度与力的关系；
故答案为：（1）A；（2）重力的分力，远小于．
点评 解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，难度不大，属于基础题．
练习册系列答案
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2．
如图所示，两个叠放在一起的长方体滑块A、B，置于固定的倾角为θ的斜面上，已知滑块A、B的质量分别为m、M，A与B之间的动摩擦因数为μ1，B与斜面之间的动摩擦因数为μ2，已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，则在这过程中，滑块A受到的摩擦力（ ）
如图所示，两个叠放在一起的长方体滑块A、B，置于固定的倾角为θ的斜面上，已知滑块A、B的质量分别为m、M，A与B之间的动摩擦因数为μ1，B与斜面之间的动摩擦因数为μ2，已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，则在这过程中，滑块A受到的摩擦力（ ）| A． | 大小等于μ1mgcosθ，方向沿着斜面向下 | |
| B． | 大小等于μ1mgcosθ，方向沿着斜面向上 | |
| C． | 大小等于μ2mgcosθ，方向沿着斜面向下 | |
| D． | 大小等于μ2mgcosθ，方向沿着斜面向上 |
4．
如图所示，仅在xOy平面的第I象限内存在垂直纸面的匀强磁场，一细束电子从x轴上的P点以大小不同的速度射入该磁场中，速度方向均与x轴正方向成锐角θ．速率为v0的电子可从x轴上的Q点离开磁场，不计电子间的相互作用，下列判断正确的是（ ）
如图所示，仅在xOy平面的第I象限内存在垂直纸面的匀强磁场，一细束电子从x轴上的P点以大小不同的速度射入该磁场中，速度方向均与x轴正方向成锐角θ．速率为v0的电子可从x轴上的Q点离开磁场，不计电子间的相互作用，下列判断正确的是（ ）| A． | 该区域的磁场方向垂直纸面向里 | |
| B． | 所有电子都不可能通过坐标原点O | |
| C． | 所有电子在磁场中运动的时间一定都相等 | |
| D． | 速率小于v0的电子离开磁场时速度方向改变的角度均为θ |
1．
地面附近空间中存在着水平方向的匀强电场和匀强磁场，已知磁场方向垂直纸面向里，一个带电油滴沿着一条与竖直方向成α角的直线MN运动．如图所示，由此可以判断（ ）
地面附近空间中存在着水平方向的匀强电场和匀强磁场，已知磁场方向垂直纸面向里，一个带电油滴沿着一条与竖直方向成α角的直线MN运动．如图所示，由此可以判断（ ）| A． | 油滴一定做匀速运动 | B． | 油滴一定做匀变速运动 | ||
| C． | 油滴带正电，从N点向M点运动 | D． | 油滴带负电，从N点向M点运动 |
如图，在研究电磁感应现象及判定感应电流方向的实验中．