题目内容
10．人类在探索自然规律的进程中总结了许多科学方法．如分析归纳法、演绎法、等效替代法、理想实验法等．在下列研究中，运用理想实验方法进行研究的是（ ）| A． | 法拉第得出的电磁感应规律 | |
| B． | 开普勒得出的行星运动定律 | |
| C． | 牛顿提出万有引力定律 | |
| D． | 伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论 |
分析 本题考查了物理方法的应用，根据理想实验方法的物理意义可正确解答．
解答 解：A、法拉第发现电磁感应理论，是通过控制变量法得出的，故A错误
B、开普勒总结出开普勒三定律，是运用分析归纳法，故B错误
C、牛顿提出万有引力定律是通过数学方法得到的，故C错误．
D、伽利略根据理想实验法得出力不是维持物体运动原因的结论．故D正确．
故选：D．
点评 科学方法在物理中起着重要作用，要了解各种科学方法在物理中的应用．
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如图为我军某特战大队训练场景之一，特战队员从悬停在空中离地235m高的直升机上沿绳下滑进行降落训练．若某特战队员和他携带的武器质量共为80kg，设特战队员用特制的手套轻握绳子时可获得200N的摩擦阻力，紧握绳子时可获得1000N的摩擦阻力，下滑过程中特战队员至少轻握绳子才能确保安全．不计空气对人的阻力，g取10m/s2．求：
1．如图，分别为a、b、c、d四个物体的v-t或者s-t图象，则以下说法正确的是（ ）
| A． | a物体做匀加速运动 | B． | b物体做曲线运动 | ||
| C． | c物体做匀速直线运动 | D． | d物体做曲线运动 |
5．
图为某磁谱仪部分构件的示意图．图中，永磁铁提供匀强磁场，硅微条径迹探测器可以探测粒子在其中运动的轨迹．现在大量电子、质子、氘核（${\;}_1^2H$）、氦核（${\;}_2^4He$）．当这些粒子从上部垂直进入磁场时，下列说法正确的是（ ）
图为某磁谱仪部分构件的示意图．图中，永磁铁提供匀强磁场，硅微条径迹探测器可以探测粒子在其中运动的轨迹．现在大量电子、质子、氘核（${\;}_1^2H$）、氦核（${\;}_2^4He$）．当这些粒子从上部垂直进入磁场时，下列说法正确的是（ ）| A． | 电子与质子的偏转方向一定不同 | |
| B． | 氘核与氦核在磁场中运动轨迹的半径一定相同 | |
| C． | 氘核与氦核在磁场中运动的周期一定相同 | |
| D． | 若氘核与氦核进入磁场时的动能相同，它在磁场中运动轨迹的半径就相同 |
15．太阳系中的行星受到太阳的引力绕太阳公转，然而它们公转的周期却各不相同．若把水星和地球绕太阳的运动轨迹都近似看作圆周，根据观测得知，地球绕太阳公转的周期大于水星绕太阳公转的周期，则由此可以判定（ ）
| A． | 水星的密度大于地球的密度 | |
| B． | 水星的质量大于地球的质量 | |
| C． | 地球的向心加速度大于水星的向心加速度 | |
| D． | 地球到太阳的距离大于水星到太阳的距离 |
2．
老师做了一个物理小实验让学生观察：一轻质横杆两侧各固定一金属环，横杆可绕中心点自由转动，老师拿一条形磁铁插向其中一个小环，后又取出插向另一个小环，同学们看到的现象是（ ）
老师做了一个物理小实验让学生观察：一轻质横杆两侧各固定一金属环，横杆可绕中心点自由转动，老师拿一条形磁铁插向其中一个小环，后又取出插向另一个小环，同学们看到的现象是（ ）| A． | 磁铁插向左环，横杆发生转动 | |
| B． | 磁铁插向右环，横杆发生转动 | |
| C． | 无论磁铁插向左环还是右环，横杆都不发生转动 | |
| D． | 无论磁铁插向左环还是右环，横杆都发生转动 |
6．一般情况下，导体的电阻会随着温度的改变而改变．某实验小组同学研究一白炽灯两端电压与电流的关系，得到了如表所示的一组数据：
（1）请在图（a）的方格纸上用描点法画出电流与电压的关系图线．
（2）实验用到了下列器材：直流电源、滑动变阻器、电压表，电流表，开关及导线若干．请在图（b）中以笔画线代替导线按实验要求将实物图补充完整．
| U（V） | 0 | 0.9 | 2.4 | 3.6 | 5.4 | 7.2 | 10.2 | 14.4 |
| I（mA） | 0 | 45 | 120 | 170 | 210 | 230 | 250 | 265 |
（2）实验用到了下列器材：直流电源、滑动变阻器、电压表，电流表，开关及导线若干．请在图（b）中以笔画线代替导线按实验要求将实物图补充完整．