题目内容

5.如图甲所示,S1、S2是两个振动方向相同的波源,相距d=60cm,产生的简谐横波可在纸面内向各个方向传播,波速均为v=20cm/s.MN是与S1、S2连线平行的直线段,其长度MN=140cm,与S1、S2的距离s=30cm,S1、S2连线的中垂线平分MN且与MN交于P点.已知S1、S2的振动图象分别如图乙、丙所示,当S1、S2产生的波在MN上相遇时,问:

①P点的振幅是多少?
②MN上因干涉振动加强的点有几个?

分析 (1)由图得出波的周期,再根据波速波长及周期的关系可求得波长;由两列波在P点的振动情况明确干涉后的振幅;
(2)由几何关系明确M点形成的光速差,明确MP之间光速差的范围;根据振动加强的条件明确有几个加强点,再由对称性可明确加强点的个数.

解答 解:(1)由图可知,波的周期T=1s;
则两波的波长λ=vT=20cm/s×1=20cm;
波程差△x=S1P-S2P=0
由两波源的振动图象可知,两波源的振动情况恰好相反;故P点的干涉振幅为0;
(2)对于MP间的任一点Q:
0≤S2Q-S1Q≤S2M-S1M
S2M-S1M=($\sqrt{10900}$-50)cm=54cm;
S2Q-S1Q=(2n-1)$\frac{λ}{2}$
式中n=1,2,3---等正整数时,Q点为振动加强点;
因几何关系可知n=3;
则由对称性可知,MN上有6个因干涉而振动加强的点;
答:①P点的振幅是0;②MN上因干涉振动加强的点有6个.

点评 本题考查干涉的内容,要注意明确振动加强点的条件应用;同时注意几何关系的确定.

练习册系列答案
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20.某同学用图1的实验装置探究“小车加速度与力”的关系,图中A为小车,连接在后面的纸带穿过打点计时器
B的限位孔,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上,C为弹簧测力计,P为带有滑轮及砝码的盘,通过增减盘中的砝码可调节A受到的拉力.实验中,小车碰到定滑轮时,盘和砝码尚未到达地面.

(1)调节P中的砝码,先接通电源、再松开小车,观察发现弹簧测力计C的示数如图2时,打点计时器打下的纸带如图3所示,已知打点计时器工作频率为50Hz,可求得:(保留三位有效数字)
①滑块运动的加速度a=4.99m/s2
②小车A的质量为mA=0.421 kg,与真实值相比,求得小车A的质量偏大(选填“偏大”或“偏小”).写出支持你的看法的一个论据:没有考虑纸带对小车的拉力、小车 受到的阻力.
(2)利用此装置还可以验证A、P组成的系统机械能是否守恒,若选用图3中纸带上的M、N两点进行验证,已知小车A的质量为mA,回答下列问题:(重力加速度为g)
①下列物理量中,还需测量或计算的是ABD.(填入正确选项前的字母)
A.P的总质量mP  B.M点的速度vM和N点的速度vN
G.OG两点间的距离hOG   D.MN两点间的距离hMN E.小车从M运动到N的时间t AN
②AP系统从M到N的过程中,重力势能的减小量为△Ep=$\frac{1}{2}$mPghMN ,动能的增加量为△Ek=$\frac{1}{2}$(mA+$\frac{1}{4}$mP)(${v}_{N}^{2}$-${v}_{M}^{2}$).(用测量或计算的物理量字母表示)

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