题目内容
11．一桌子静止在水平地面上，关于桌子的受力与施力情况，下列说法中正确的是（ ）| A． | 桌子受到的重力与桌子对地面的压力是一对平衡力 | |
| B． | 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力 | |
| C． | 桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力是一对作用力和反作用力 | |
| D． | 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对作用力和反作用力 |
分析 （1）二力平衡的条件是：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
（2）相互作用力的条件是：作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
解答 解：A、桌子受到的重力与桌子对地面的压力作用在两个不同的物体上，故A错误；
B、桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力，故B正确；
C、桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力是一对作用力和反作用力，故C正确；
D、桌子受到的重力与地面对桌子的支持力一对平衡力，故D错误
故选：BC
点评 本题考查平衡力和相互作用力的区分，重点是熟记二力平衡的条件和相互作用力的条件，然后根据二力的特点逐一进行比较．
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1．【实验步骤】
（1）将光具座放在水平桌面上，将光源、遮光筒水平安放在光具座上，遮光筒的长度约
1m，调整筒的高度，使光源发出的光能沿遮光筒的轴线照射到光屏上．
（2）将单缝、双缝依次安装在光具座上，调整其高度，使像屏中央出现彩色色的干涉图样；单、双缝屏之间的距离约5-10cm比较适宜；为了测量的方便，双缝屏最好处在光具座上刻度尺的整刻度处．
（3）将滤光片安装在光源和单缝屏之间，使像屏上能观察到明暗相间的单色干涉图样．
（4）利用测量头测△x，具体操作：使测量头的分划板的中心刻度线对齐条纹中心，记下此时手轮的读数，转动测量头的螺旋手轮，使分划板的中心刻度线移动至对齐另一条纹中心，记下此时手轮的读数，两读数之差即为这两条干涉条纹之间的距离．
（5）换用双缝S1、S2之间的距离d不同的双缝屏重复第四步的实验测量，并将相关测量数据填入记录表格中，并利用每次测量的结果代人公式：λ=$\frac{△xd}{L}$，算出与滤光片颜色相对应的光波的波长，并求出光的波长的平均值．
（6）换用不同颜色的滤光片，重复第四、五步的实验，可测出不同颜色的光的波长．
【实验数据记录】
【实验结论】在实验误差允许的范围内，对于同一干涉仪，在测同种光的波长时，改变双缝的宽度d，测得光的波长（具体数值由实验数据得出）．
【基础知识】
（1）关于本实验的现象，下列说法正确的是AB
A．如果没有插滤光片，可以观察到中间是白色，两边是彩色的条纹
B．插上滤光片后，观察到的是明暗相间的条纹
C．换用不同的滤光片时，条纹间距没有变化
D．双缝间隔越大，条纹间距越大
（2）在本实验中，在光源正常发光的情况下，光屏上根本看不到光亮的痕迹，其原因是BC
A．没有插滤光片
B．光源高度偏低
C．遮光筒与光源等元件不共轴
D．缝本身的宽度过大
（3）要测单色光的波长需要测得的物理量是双缝间距，双缝到光屏的间距，相邻条纹的间距．其中条纹间距由测量头测量．
（4）测量头由分划板、目镜．手轮等构成，测量时应使其中心刻线对齐条纹中心并计下此时手轮上的读数，转动测量图，使分划板中心刻线对齐另一条纹中心，记下此时手轮上的读数．
（5）实验中为了减少实验误差，可采取的办法是D
A．减少屏到双缝的距离
B．换用不同的滤光片进行多次测量取平均值
C．增大缝的宽度
D．测出多条亮纹之间的距离，再算出相邻条纹间距
（6）在双缝干涉实验中，从中心明条纹向一边数，第三条明条纹在屏上的p处，若从双缝到p的路程差为8.1?m，则所用光的波长为2.7?m
（7）用红光做乐的双缝干涉实验时，已知双缝间距为0.20×10-3m，测得双缝到屏间的距离为0，700m，分划板中心刻线对齐第一条亮条纹中央时手轮读数为0.52×10-3m，第4条亮条纹所在位置为7.47×10-3m，求此红光的波长．
（1）将光具座放在水平桌面上，将光源、遮光筒水平安放在光具座上，遮光筒的长度约
1m，调整筒的高度，使光源发出的光能沿遮光筒的轴线照射到光屏上．
（2）将单缝、双缝依次安装在光具座上，调整其高度，使像屏中央出现彩色色的干涉图样；单、双缝屏之间的距离约5-10cm比较适宜；为了测量的方便，双缝屏最好处在光具座上刻度尺的整刻度处．
（3）将滤光片安装在光源和单缝屏之间，使像屏上能观察到明暗相间的单色干涉图样．
（4）利用测量头测△x，具体操作：使测量头的分划板的中心刻度线对齐条纹中心，记下此时手轮的读数，转动测量头的螺旋手轮，使分划板的中心刻度线移动至对齐另一条纹中心，记下此时手轮的读数，两读数之差即为这两条干涉条纹之间的距离．
（5）换用双缝S1、S2之间的距离d不同的双缝屏重复第四步的实验测量，并将相关测量数据填入记录表格中，并利用每次测量的结果代人公式：λ=$\frac{△xd}{L}$，算出与滤光片颜色相对应的光波的波长，并求出光的波长的平均值．
（6）换用不同颜色的滤光片，重复第四、五步的实验，可测出不同颜色的光的波长．
【实验数据记录】
| 光的颜色 | 双缝的宽度 | 双缝与像屏的距离L | 相邻明纹间的距离△x | 波长λ | 波长的平均值 |
【基础知识】
（1）关于本实验的现象，下列说法正确的是AB
A．如果没有插滤光片，可以观察到中间是白色，两边是彩色的条纹
B．插上滤光片后，观察到的是明暗相间的条纹
C．换用不同的滤光片时，条纹间距没有变化
D．双缝间隔越大，条纹间距越大
（2）在本实验中，在光源正常发光的情况下，光屏上根本看不到光亮的痕迹，其原因是BC
A．没有插滤光片
B．光源高度偏低
C．遮光筒与光源等元件不共轴
D．缝本身的宽度过大
（3）要测单色光的波长需要测得的物理量是双缝间距，双缝到光屏的间距，相邻条纹的间距．其中条纹间距由测量头测量．
（4）测量头由分划板、目镜．手轮等构成，测量时应使其中心刻线对齐条纹中心并计下此时手轮上的读数，转动测量图，使分划板中心刻线对齐另一条纹中心，记下此时手轮上的读数．
（5）实验中为了减少实验误差，可采取的办法是D
A．减少屏到双缝的距离
B．换用不同的滤光片进行多次测量取平均值
C．增大缝的宽度
D．测出多条亮纹之间的距离，再算出相邻条纹间距
（6）在双缝干涉实验中，从中心明条纹向一边数，第三条明条纹在屏上的p处，若从双缝到p的路程差为8.1?m，则所用光的波长为2.7?m
（7）用红光做乐的双缝干涉实验时，已知双缝间距为0.20×10-3m，测得双缝到屏间的距离为0，700m，分划板中心刻线对齐第一条亮条纹中央时手轮读数为0.52×10-3m，第4条亮条纹所在位置为7.47×10-3m，求此红光的波长．
2．下列器件中，利用电流的热效应工作的是（ ）
| A． | 验电器 | B． | 电容器 | C． | 电感器 | D． | 电热水器 |
19．有一人在平直马路边漫步（速度不变），他发现每隔t1时间有一路公共汽车迎面开过，他还发现每隔t2时间有一辆这路公共汽车从身后开过（公共汽车匀速行驶），于是他计算出这路车从汽车站发车的时间间隔是（ ）
| A． | $\frac{\sqrt{2}{t}_{1}{t}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$ | B． | $\frac{\sqrt{2}{t}_{1}{t}_{2}}{2（{t}_{1}+{t}_{2}）}$ | C． | $\frac{{t}_{1}{t}_{2}}{2（{t}_{1}+{t}_{2}）}$ | D． | $\frac{2{t}_{1}{t}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$ |
6．物体做匀速圆周运动时，保持不变的量是（ ）
| A． | 动能 | B． | 速度 | C． | 加速度 | D． | 合外力 |
16．F1、F2是两个互相垂直的共点力，其中F1=40N、F2=30N．这两个力合力的大小为（ ）
| A． | 20 N | B． | 30 N | C． | 50N | D． | 150 N |
20．一列火车有3节相同的车厢，一观察者站在第一节车厢的前端，当火车由静止开始做匀加速直线运动时（ ）
| A． | 每节车厢末端经过观察者时的速度之比是1：2：3 | |
| B． | 每节车厢经过观察者所用的时间之比是1：（$\sqrt{2}-1$）：（$\sqrt{3}-\sqrt{2}$） | |
| C． | 每节车厢经过观察者的平均速度为$\overline{V_1}$，$\overline{V_2}$，$\overline{V_3}$，则$\overline{V_1}$：$\overline{V_2}$：$\overline{V_3}$=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$ | |
| D． | 如果第3节车厢末端经过观察者时的速度为v，那么在整个列车经过观察者的过程中，平均速度为v/3 |
如图，在匀强电场中，一电荷量为q=5.0×10-10C的正电荷，由a 点移到b点和由a点移动到c点，电场力做的功都是3.0×10-8J，已 知a、b、c三点的连线组成直角三角形，ab=20cm，θ=37°．（sin37°=0.6；cos37°=0.8）