题目内容

16.如图甲所示,利用我们常见的按压式圆珠笔,可以做一个有趣的实验,先将笔倒立向下按压然后放手,笔将向上弹起一定的高度.为了研究方便,把笔简化为外壳、内芯和轻质弹簧三部分.弹跳过程可以分为三个阶段(如图乙所示):

①把笔竖直倒立于水平硬桌面,下压外壳使其下端接触桌面(见位置a);
②由静止释放,外壳竖直上升与静止的内芯碰撞(见位置b);
③碰撞后内芯与外壳以共同的速度一起上升到最大高度处(见位置c).
不计摩擦与空气阻力,下列说法正确的是(  )
A.仅减少笔芯中的油,则笔弹起的高度将变小
B.仅增大弹簧的劲度系数,则笔弹起的高度将变小
C.若笔的总质量一定,外壳质量越大笔弹起的高度越大
D.笔弹起的过程中,弹簧释放的弹性势能等于笔增加的重力势能

分析 由静止释放,外壳上升过程中,弹簧的弹性势能转化为外壳的机械能,由机械能守恒定律可以求出其速度.外壳与内芯碰撞过程中,系统动量守恒,由能量守恒定律可以求出碰后共同速度.外壳与内芯一起做竖直上抛运动,由机械能守恒定律可以求出弹起的高度,根据这些表达式分析.

解答 解:A、设将外壳下移h1时其下端与水平桌面接触时,外力做功为W,弹簧的弹性势能为EP.设外壳和内芯的质量分别为M和m.由静止释放后外壳获得一个初速度为v1.上升的高度为h1,外壳与内芯碰撞后弹起时的共同速度大小为v2,之后共同体上升的高度为h2
根据功能关系有:W+Mgh1=Ep…①
根据机械能守恒定律得:Ep=Mgh1+$\frac{1}{2}M{v}_{1}^{2}$…②
外壳和内芯碰撞过程,取竖直向上为正方向,由动量守恒定律得:Mv1=(M+m)v2…③
碰后过程,由机械能守恒定律得:(M+m)gh2=$\frac{1}{2}(M+m){v}_{2}^{2}$…④
仅减少笔芯中的油,m减小,由①②知,v1不变,由③知v2增大,由④式知笔弹起的高度h2将变大,故A错误.
B、仅增大弹簧的劲度系数,Ep变大,由上式可知,笔弹起的高度h2将变大,故B错误.
C、由①②③④得:h2=$\frac{WM}{(M+m)^{2}}$,可知若笔的总质量M+m一定,外壳质量M越大,笔弹起的高度越大,故C正确.
D、笔弹起的过程中,弹簧释放的弹性势能等于笔增加的重力势能和动能之和,故D错误.
故选:C

点评 本题的关键是分析外壳的运动过程,判断出每个过程能量是如何转化,利用能量守恒、动量守恒以及竖直上抛运动规律解题.

练习册系列答案
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1.某兴趣小组利用如图所示的装置来“探究合外力做的功与物体动能变化的关系”.他们通过改变光电门的位置和悬挂物的质量进行多次实验,采集多组数据.实验前已平衡摩擦力,质量为M的小车上固定一宽度为d的轻质挡光板,且总是由同一位置自由释放.
(1)关于下列操作的说法中,正确的是哪些BCD
A、已经平衡摩擦力的标志是:悬挂物连带小车在木板上匀速运动
B、若悬挂物的质量远小于小车的质量,就可以近似认为悬挂物的重力等于小车所受拉力
C、实验时,必须保证轻质细线与木板平行           
D、多次实验时,一定要让小车由静止释放
(2)本小组各同学在实验中提出下述不同操作和数据处理方式,你认为合理的说法是哪些BD
A、甲同学:把小车的末速度作为纵坐标,拉力对小车做的功作为横坐标,人为画出图线后再分析得出结论
B、乙同学:保持悬挂物的质量不变,以小车的位移作为横坐标,以小车的末速度的平方作为纵坐标,人为作出图线后能得出结论
C、丙同学:保持小车的位移不变,以悬挂物的质量为横坐标,以小车的末速度的倒数作为纵坐标,人为作出图线后能得出结论
D、丁同学:保持小车的位移不变,以悬挂物的质量为横坐标,以小车和悬挂物的获得的总动能作为纵坐标,人为作出图线后能得出结论
(3)戊同学对实验数据进行分析,他把小车和悬挂物作为研究对象,悬挂物的重力作为合力,计算出的结果发现mgx始终小于$\frac{1}{2}$(M+m)${(\frac{d}{t})}^{2}$,经反复核实和测量,确定两式中各物理理的值均准确,你认为导致此结果的主要原因是小车前端到光电门的感光点之间的距离x小于小车从开始运动到挡光板通过光电门的感光点获得瞬时速度的位移..

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