题目内容
16．
如图所示电路中，A、B、C为完全相同的三个灯泡，L是一直流电阻不可忽略的电感线图，a、b为线圈L上的左右两端点，原来开关S是闭合的，三个灯泡亮度相同．某时刻将开关S断开，下列说法正确的是（ ）| A． | a点电势高于b点，A灯闪亮后缓慢熄灭 | |
| B． | a点电势低于b点，B、C灯闪亮后缓慢熄灭 | |
| C． | a点电势高于b点，B、C灯闪亮后缓慢熄灭 | |
| D． | a点电势低于b点，B、C灯不会闪亮只是缓慢熄灭 |
分析 开关由闭合到断开瞬间，BC灯原来电流立即消失，而线圈产生自感电动势与ABC组成回路，由于阻碍作用使电流逐渐减小．
解答 解：开关闭合稳定时，三个灯泡亮度相同，则流过A的电流等于流过BC的，开关由闭合到断开瞬间，BC灯原来的电流瞬间消失，而线圈产生自感电动势阻碍BC灯中电流减小，并与ABC组成回路，原来两支路灯电流相等，则开关断开瞬间，电流都从原来A的值开始减小，所以三灯均过一会儿才熄灭．由于电流的方向与A的原电流的方向相同，则流过三个灯的电流的方向为逆时针方向，b点电势高于a点．
故选：D
点评 本题考查对自感现象的理解和分析能力，可以用楞次定律和法拉第电磁感应定律判断、理解．
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7．为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置．
（1）关于本实验下列说法正确的是BD．
A．为了消除小车与木板之间摩擦力对实验的影响，将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B．为了消除小车与木板之间摩擦力对实验的影响，将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
C．小车的加速度可能大于重力加速度g
D．实验中钩码的质量应该远小于小车的质量
（2）某学生在实验中，保持小车质量不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示．
①根据表中的数据在图2中坐标纸上面出a-F图线．
②由于钩码做加速运动，所以小车受到拉力的真实值小于测量值（钩码的重力）（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（1）关于本实验下列说法正确的是BD．
A．为了消除小车与木板之间摩擦力对实验的影响，将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B．为了消除小车与木板之间摩擦力对实验的影响，将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
C．小车的加速度可能大于重力加速度g
D．实验中钩码的质量应该远小于小车的质量
（2）某学生在实验中，保持小车质量不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示．
| F/N | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 |
| a/m•s-2 | 0.30 | 0.50 | 0.70 | 0.90 | 1.05 | 1.15 | 1.20 |
②由于钩码做加速运动，所以小车受到拉力的真实值小于测量值（钩码的重力）（填“大于”、“等于”或“小于”）．
4．
如图所示，氢气球下面用一细绳吊着一个瓶子加速上升，某时刻细绳突然断裂，结果瓶子继续上升一小段距离，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
如图所示，氢气球下面用一细绳吊着一个瓶子加速上升，某时刻细绳突然断裂，结果瓶子继续上升一小段距离，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）| A． | 细绳断裂前，瓶子对细绳的拉力大于细绳对瓶子的拉力 | |
| B． | 细绳断裂前，瓶子加速上升过程中处于超重状态 | |
| C． | 细绳断裂后，瓶子继续上升过程中处于超重状态 | |
| D． | 绳子断裂后，瓶子能继续上升是由于惯性的作用 |
11．
一个带正电荷的粒子（重力不计）穿过图中匀强电场和匀强磁场区域时，恰能沿直线运动，则欲使电荷向下偏转时应采用的办法是（ ）
一个带正电荷的粒子（重力不计）穿过图中匀强电场和匀强磁场区域时，恰能沿直线运动，则欲使电荷向下偏转时应采用的办法是（ ）| A． | 增大电荷电量 | B． | 增大电场强度 | C． | 减少入射速度 | D． | 减少磁感强度 |
有一矩形线圈在匀强磁场中绕其垂直于磁场的一边匀速转动，产生如图所示的电动势，已知该线圈的匝数n=100匝，则线圈的角速度ω=100πrad/s，穿过线框的磁通量的最大值Φm=0.01Wb，此时的电动势值为e=0V，在t=0.005s的时间内，线框产生的平均电动势E=2V．
6．关于速度和加速度，下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体的速度改变量大，其加速度一定大 | |
| B． | 物体的加速度为零时，速度也一定为零 | |
| C． | 物体的加速度大，速度一定大 | |
| D． | 物体的速度变化快，加速度一定大 |