Question

7．如图1所示，某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验．当小车在1条橡皮筋的作用下沿木板滑行时，该橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条…相同橡皮筋重复实验时，设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W…
①图中小车上有一固定小立柱，图3给出了4种橡皮筋与小立柱的套接方式，为减小实验误差，你认为最合理的套接方式是A

②在正确操作的情况下，某次所打的纸带如图2所示，图上为相邻两点间盼距离，且AB=1.10cm：BC=1.37cm；CD=1.59cm；DE=1.76cm；EF=1.90cm；FG=1.98cm；GH=2.00cm，HI=2.00cm；IJ=2.00cm．已知实验所用电源频率为50Hz，则小车获得的速度大小是1.00m/s（计算结果保留三位有效数字），由纸带可知，小车在AE段运动时的加速度逐渐变小（填“大”或“小”）．

Answer 1

分析 （1）实验过程，橡皮条的绕法不能妨碍小车的运动．
（2）实验时需要测出橡皮筋恢复原长，即小车做匀速直线运动时的速度，根据实验数据应用速度公式求出小车的速度，根据纸带数据结合△x=aT²判断加速度变化情况．

解答 解：（1）由图示可知，橡皮筋最合理的套接方式是A，以A的方式套接释放小车后，橡皮筋不会影响小车的运动．
（2）由图示纸带可知，GJ部分两点间的距离相等，小车做匀速直线运动，应选用的纸带是GJ部分，
小车获得的速度v=$\frac{x}{t}=\frac{0.0200}{0.02}=1.00m/{s}^{2}$，
根据纸带可知，x_BC-x_AB=1.37-1.10=0.27cm，x_CD-x_BC=1.59-1.37=0.22cm，再根据△x=aT²可知，加速度减小
故答案为：（1）A；（2）1.00；小

点评 本题考查了实验器材、实验注意事项、实验数据处理，探究功与速度变化的关系实验，应求出橡皮筋完全恢复原长时的速度，应选纸带上相邻点间距离相等的纸带进行实验数据处理．