题目内容

15.如图是探究“橡皮筋做功与物体速度变化的关系”的实验装置.图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W.当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,每次都将橡皮筋拉伸到同一位置释放小车,实验中小车获得的最大速度由打点计时器所打的纸带测出.实验前将木板左端垫高,使木板略微倾斜,目的是为了(  )
A.平衡小车受到的阻力
B.使小车释放后,能匀加速下滑
C.使橡皮筋松弛后,小车做匀加速运动
D.使橡皮筋松弛后,小车做匀速运动

分析 小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功;纸带在橡皮条的作用下做加速运动,橡皮条做功完毕,则速度达到最大,此后做匀速运动.

解答 解:A、使木板倾斜,小车受到的摩擦力与小车所受重力的分量大小相等,即为了平衡小车受到的阻力;故A正确;
B、由于平衡阻力,所以小车在橡皮筋的作用下运动,由于弹力越来越小,故小车做变加速运动,故B错误;
C、在不施加拉力时,小车在斜面上受到的合力为零,小车可以在斜面上静止或做匀速直线运动;故橡皮筋松弛后,小车做匀速运动,故C错误,D正确.
故选:AD.

点评 本题关键要明确该实验的实验原理、注意事项,知道平衡摩擦力的方法和意义是解题的关键.

练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网