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一根所受重力为G的均匀木棒,一端用光滑铰链固定,另一端施力F使棒平衡.在如图所示四种情况中,F=G/2的是
[ ]
A.
B.
C.
D.
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如图是一种晾衣架的结构示意图,其结构是在质量均匀的圆环上对称的安装挂钩,三根等长的细线固定在圆环的三等分点上,细线上端连在一起固定在水平横梁上.已知每根细线长均为20cm,圆环半径为12cm,晾衣架的总重力为G,(不计细线重力),则每根细线所受拉力大小是( )
A.
5
12
G
B.
1
3
G
C.
2
3
9
G
D.
2
3
3
G
两根相距为L的足够长的金属直角导轨如图所示放置,它们各有一边在同一水平面内,另一边垂直于水平面,质量均为m的金属细杆ab、cd与导轨垂直接触形成闭合回路,杆与导轨之间的动摩擦因数均为μ,导轨电阻不计,回路总电阻为2R,整个装置处于磁感应强度大小为B,方向水平向右的匀强磁场中,当ab杆在平行于水平导轨的拉力F作用下以速度v沿导轨匀速运动时,cd杆也正好以某一速度向下匀速运动,重力加速度为g,以下说法正确的是( )
A.ab杆所受拉力F的大小为μmg+
B2L2v
2R
B.cd杆所受摩擦力为零
C.cd杆向下匀速运动的速度为
2mgR
B2L2
D.ab杆所受摩擦力为2μmg
(2010?临沂一模)如图,在内壁光滑截面为矩形的钢槽中,对齐叠放着两根长度和质量都相同,且所受重力均为G,但粗细不同的金属管A和B,金属管外壁也光滑,外半径分别为1.5r和r,槽的宽度是4r.下述分析正确的是( )
A.细管B对底面的压力等于2G
B.两管对侧壁的压力均小于G
C.两管之间的压力小于G
D.两管间的压力和对侧壁的压力均大于G
(1)下列有关高中物理实验的描述中,正确的是:.
A、在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度
B、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
C、在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1
D、在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量
E、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,弹簧必须水平使用,以克服弹簧所受重力对实验的影响
F、在“验证动量守恒定律”实验中入射球的质量应大于被碰球的质量,入射球每次应从同一高度无初速度滑下
(2)在“探究影响导体的电阻因素的定量关系”时,一些同学认为“导体的电阻可能与金属导线的材料有关”.在讨论过程中,有同学提出:“我们可以选择几根相同长度、相同横截面积不同材料的金属线,分别测量它们的电阻”.也有同学提出:“我们可以选择几种相同长度、相同横截面积不同材料的金属线,分别测量它们的电阻”就这一环节而言,属于科学探究中的
A、分析与论证 B、进行实验与收集证据
C、猜想与假设 D、制定计划与设计实验
(3)多用电表是实验室和生产实际中常用的仪器.
①如图(甲)是一个多用电表的内部电路图,在进行电阻测量时,应将S拨到
或
;
②在进行电压测量时,应将S拨到
或
;
③使用多用电表进行了两次测量,指针所指的位置分别如图(乙)中a、b所示.若选择开关处在“×10Ω”的电阻档时指针位于a,则被测电阻的阻值是
Ω.若选择开关处在“直流电压2.5V”档时指针位于b,则被测电压是
V.
如图所示,有一固定的倾角为30°的斜面体,处在一个范围足够大的匀强电场中,电场线平行于斜面向下.斜面上放有两个物块A、B,质量分别为m
A
=0.8kg、m
B
=0.2kg,A带电,但B不带电,它们之间有一根用轻线拴住的压缩轻弹簧,弹簧与A相连,但与B不相连,弹簧的压缩量为30cm,具有的弹性势能为8.3J,A、B均处于静止状态.现突然剪断拴住弹簧的轻线,弹簧伸长并推动B沿斜面向上运动,直到B与弹簧分离,A、B在运动过程中始终没有离开斜面,一切摩擦都不计,并且A与斜面和弹簧的接触都是绝缘的,所带电荷量保持不变.(重力加速度g=10m/s
2
)
(1)A带何种电荷?其所受电场力为多大?
(2)B从与弹簧分离到再次接触经历多长时间?
关 闭
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