题目内容
4.有位同学设计了一个实验,用下列实验装置研究物体与平台接触表面间的动摩擦因数,实验方案设计如图1所示,实验结果保留小数点2位,g=10m/s2(1)如图3所示是某一次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1s.测得O到A、B、C的距离分别为3.38cm、8.89cm和16.55cm.小车在运动过程中的加速度为2.14m/s2.
(2)已知小车质量为400g,每个钩码的质量为10g.小车在外力作用下运动,经过反复实验并记录钩码个数以及相对应物体运动的纸带加速度如表:
| n | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| a | 0.15 | 0.41 | 0.65 | 0.92 | 1.15 | 1.39 |
分析 (1)已知三段相临相等时间内的位移,根据△x=aT2可求得小车的加速度;
(2)由表中数据可得出对应的图象,根据公式结合图象可求得物体与平台间的动摩擦因数.
解答 解:(1)由△x=aT2可得:
a=$\frac{BC-OA}{2{T}^{2}}$=$\frac{(16.55-8.89)-3.38}{2{T}^{2}}$×10-2=2.14m/s2;
(2)由表中数据利用描点法可得出对应的图象如图所示;
由牛顿第二定律可知F-f=ma
故图象与纵坐标的交点为摩擦力,故摩擦力大小为1.2N;
由滑动摩擦力公式可得:
μ=$\frac{f}{mg}$=$\frac{1.2}{0.4×10}$=0.3;
故答案为:2.14;0.3.![]()
点评 本题根据牛顿第二定律实验改造成求动摩擦因数的实验,要求能正确分析实验原理,结合所学物理规律求解动摩擦因数.
练习册系列答案
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14.下列说法正确的是( )
| A. | 光的偏振现象说明光是一种纵波 | |
| B. | 当波的波长比障碍物的尺寸大时,能产生明显的衍射现象 | |
| C. | 当声源相对于观察者匀速远离时,观察者听到的声音音调会变低 | |
| D. | 电磁波由真空进入玻璃后频率变小 |
11.关于能量概念的说法正确的是( )
| A. | 能量的概念是牛顿首先提出的一个力学概念 | |
| B. | 能量的概念是伽利略提出的,并用斜面理想实验来验证能量的存在 | |
| C. | 人们从伽利略的斜面实验得到启发,认识到引入能量概念的重要性 | |
| D. | 以上说法都不正确 |
16.
如图所示,质量相同的两物体与水平面的动摩擦因数相同,分别用大小相等与水平夹角相同的力F1和F2作用在物体上,使物体均能在水平面内由静止开始做匀加速直线运动,甲图中F1为拉力,乙图中F2为推力,当两物体经相同位移运动时,F1和F2对物体做的功分别为W1和W2,做功平均功率为P1和P2,物体加速度为a1和a2,则( )
| A. | W1>W2 P1>P2 | B. | W1=W2 P1>P2 | C. | P1>P2 a1>a2 | D. | a1=a2 P1=P2 |
13.
根据α粒子散射实验,卢瑟福提出了原子的核式结构模型.图中虚线表示原子核所形成的电场的等势线,实线表示一个α粒子的运动轨迹,在α粒子从a运动到b,再运动到c的过程中,下列说法中正确的是( )
| A. | 动能先增大,后减小 | |
| B. | 电势能选减小,后增大 | |
| C. | 电场力先做负功,后做正功,总功为零 | |
| D. | 加速度先变大,后变小 |
14.
如图,用理想变压器给负载供电,变压器输入电压不变,当负载电阻的滑动端向上移动时,则所有理想交流电表的读数及输入功率P1的变化情况为( )
| A. | V1、V2不变,A1增大,A2减小,P1增大 | |
| B. | V1、V2不变,A1、A2增大,P1增大 | |
| C. | V1、V2不变,A1、A2减小,P1减小 | |
| D. | V1不变,V2增大,A1减小,A2增大,P1减小 |