题目内容

【题目】如图所示，在水平光滑地面上有A、B两个木块，A、B之间用一轻弹簧连接．A靠在墙壁上，用力F向左推B使两木块之间弹簧压缩并处于静止状态．若突然撤去力F，则下列说法中正确的是（）

A. 木块A离开墙壁前，A，B和弹簧组成的系统动量守恒，机械能也守恒

B. 木块A离开墙壁前，A，B和弹簧组成的系统动量不守恒，但机械能守恒

C. 木块A离开墙壁后，A，B和弹簧组成的系统动量守恒，机械能也守恒

D. 木块A离开墙壁后，A，B和弹簧组成的系统动量不守恒，但机械能守恒

【答案】BC

【解析】试题分析：根据系统动量守恒的条件：系统不受外力或所受合外力为零，分析系统所受的外力情况，判断动量是否守恒．根据是否是只有弹簧的弹力做功，判断系统的机械能是否守恒．

解：A、B：撤去F后，木块A离开竖直墙前，竖直方向两物体所受的重力与水平面的支持力平衡，合力为零；而墙对A有向右的弹力，所以系统的合外力不为零，系统的动量不守恒．这个过程中，只有弹簧的弹力对B做功，系统的机械能守恒．故A错误，B正确．

C、D：A离开竖直墙后，系统水平方向不受外力，竖直方向外力平衡，所以系统所受的合外力为零，系统的动量守恒，只有弹簧的弹力做功，系统机械能也守恒．故C、D错误．

故选：B

练习册系列答案
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（1）波的传播周期为多少秒？

（2）传播速度是多大？

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（1）汽车的最大速度

（2）若斜坡长143.5m，且认为汽车到达坡顶之前，已达到最大速率，则汽车从坡底到坡顶需多少时间．

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A. v1＞v2，t1＞t2 B. v1＜v2，t1＜t2

C. v1=v2，t1＜t2 D. v1=v2，t1＞t2

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①在B点的光线反射与折射后，反射光线与折射光线间的夹角大小；

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【题目】科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律．关于力和运动的关系伽利略设想了一个思想实验，如图所示．

①两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；

②如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；

③减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；

④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速直线运动．通过对这个实验分析，我们可以得到的最直接结论是（ ）

A. 自然界的一切物体都具有惯性

B. 小球的加速度和所受合外力成正比

C. 小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小

D. 光滑水平面上运动的小球，运动状态的维持并不需要外力

【题目】某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，将画有坐标轴（横轴为x轴，纵轴为y轴，最小刻度表示1mm）的纸贴在桌面上，如图（a）所示．将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点（位于图示部分除外），另一端P位于y轴上的A点时，橡皮筋处于原长．

（1）用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O，此时拉力F的大小可由测力计读出．测力计的示数如图（b）所示，F的大小为_______N．

（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A点；现使用两个测力计同时拉橡皮筋，再次将P端拉至O点，此时观察到两个拉力分别沿图（a）中两条虚线所示的方向，由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F1=4.2N和F2=5.6N．

（i）用5mm长度的线段表示1N的力，以O点为作用点，在图（a）中画出力F1、F2的图示，然后按平行四边形定则画出它们的合力F合；

（ii）F合的大小为______N，F合与拉力F的夹角的正切值为______．

若F合与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内，则该实验验证了力的平行四边形定则．

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“连接”或“不连接”)悬挂钩码的细线．

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(3)为使小车所受合力约等于钩码所受的总重力。应满足的条件是___________________。

(4)改变小车的质量，测得多组小车的质量与加速度的值．以小车的加速度的倒数为纵轴小车和车上砝码的总质量M为横轴，捕绘出图象，下图中正确的是_______。·

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