Question

18．（1）用图甲装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置中，细线一端连小车另一端挂的器材是图乙中的A（填“A”或“B”）
（2）实验获得几组a与F的数据，并记录在小表中．图丙为实验中所挂物体质量为20g（比小车质量小得多）时获得的纸带，请根据该纸带提供的信息，在表格中缺数据的①②位置填处这一组数据．

F（×9.8×10-3N）	0	5	10	15	①20	25
a（m/s2）	0	0.19	0.24	0.60	②0.85	0.98

（3）把（2）中所缺的一组数据在坐标纸上描点（坐标纸在答题卷上），并作出图线．

Answer 1

分析 （1）根据实验的原理，抓住小车所受的合力需要改变，确定细线一端连小车另一端挂的器材．
（2）根据物体的质量求出小车所受的合力，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度．
（3）根据表格中的数据作出a-F图线．

解答 解：（1）探究加速度与力、质量的关系，需改变小车所受的合力，则细线一端连小车另一端挂的器材是砂和砂桶，故选：A．
（2）当所挂质量为20g时，由物体的质量远小于小车的质量，可知小车所受的合力F=0.02×9.8=20×9.8×10^-3N．
根据△x=aT²得，加速度a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{[（13.95-9.50）-（9.50-5.90）]×1{0}^{-2}}{0.01}$=0.85m/s²．
（3）描点作图，a-F图线如图所示．
故答案为：（1）A，（2）20，0.85，（3）如图所示．

点评 解决本题的关键知道实验的原理，掌握纸带的处理方法，会根据纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用．