Question

【题目】有一个教学用的可拆变压器，如图甲所示。它有两个外观基本相同的线圈A、B，线圈外部还可以绕线。

（1）某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应图乙中的a、b位置，由此可推断________线圈的匝数较多（选填“A”或“B”）。

（2）如果把它看成理想变压器，现要测量A线圈的匝数，提供的器材有，一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源。请简要叙述实验的步骤（写出要测的物理量，并用字母表示）______________A线圈的匝数为nA＝________。（用所测物理量符号表示）

Answer 1

【答案】（1）A （2）步骤见解析 ；

【解析】

试题分析： （1）由图乙可知a位置的阻值大于b位置的阻值，由电阻定律可得A线圈的匝数多于B线圈的匝数。

（2）①用长导线绕一个n匝线圈，作为副线圈替代A线圈。

②把低压电源接B线圈，测得线圈的输出电压U。

③用A线圈换下绕制的线圈测得A线圈输出电压UA。