题目内容
12.在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带.纸带左端与小车连接,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则:(取两位小数)(结果都保留三位有效数值)(1)根据实验的数据可以判断小车做匀加速直线运动运动.
(2)D点的瞬时速度大小为3.90m/s
(3)运动小车的加速度大小为12.6m/s2.
分析 (1)作匀变速直线运动的物体在连续相同的时间间隔内位移差等于恒量,根据所给数据进而求出它们之间的距离差即可判断物体是否是匀变速直线运动;
(2)作匀变速直线运动的物体在某一段时间内的平均速度等于该段时间内的中间时刻的速度,由此可以求出D点的瞬时速度;
(3)作匀变速直线运动的物体在连续相同的时间间隔内位移差等于恒量即△x=aT2,故利用逐差法即可求出物体的加速度.
解答 解:(1)由图可知AB之间的距离为x1=7.5cm,x2=27.60cm-7.50cm=20.10cm,x3=60.30cm-27.60cm=32.70cm,x4=105.60cm-60.30cm=45.30cm,由此可知即在误差范围内在连续相等的时间内位移差相同,故物体做匀加速直线运动.
(2)根据做匀变速直线运动的物体在中间时刻的速度等于该段时间内的平均速度,故D点的瞬时速度大小为:
vD=$\frac{{x}_{AE}-{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{1.056-0.276}{2×0.1}$=3.90m/s
根据逐差法得:
a=$\frac{({x}_{3}+{x}_{4})-({x}_{2}+{x}_{1})}{4{T}^{2}}$,
带入数据解得:a=12.6m/s2.
故答案为:匀加速直线运动,3.90,12.6.
点评 熟练掌握基本规律和原理是我们学好物理的关键和基础,故一定要重视基础知识的学习.
练习册系列答案
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7.
物体A放在粗糙的斜面上,受一平行斜面向上的拉力F作用,物体保持静止,如图所示,则物体A所受的摩擦力( )
| A. | 沿斜面向上 | B. | 沿斜面向下 | C. | 等于零 | D. | 无法判断 |
17.关于质点,下列说法正确的是( )
| A. | 质点一定是小物体 | |
| B. | 平抛运动的物体不可以看成是质点 | |
| C. | 研究地球自转时,可以把地球看成是质点 | |
| D. | 研究地球绕太阳公转时,可以把地球看成是质点 |
4.下列哪一组物理量都是矢量?( )
| A. | 加速度、质量、时间 | B. | 速度、质量、位移 | ||
| C. | 位移、力、加速度 | D. | 电流、速度、位移 |
1.
某人在做水平抛圈套玩具游戏,第一次抛出的套圈超过了玩具,若想第二次抛出的套圈套住玩具,下列措施可行的是( )
| A. | 只增加套圈抛出时的高度 | |
| B. | 只增加套圈抛出时的速度 | |
| C. | 同时增加套圈抛出时的高度和速度 | |
| D. | 只增加套圈抛出时与玩具之间的水平距离 |
2.
如图所示,两个倾角都为30°、足够长的光滑斜面对接在一起并固定在地面上,顶端安装一光滑的定滑轮,质量分别为2m和m的A、B两物体分别放在左右斜面上,不可伸长的轻绳跨过滑轮将A、B两物体连接,B与右边斜面的底端挡板C之间连有橡皮筋.现用手握住A,使橡皮筋刚好无形变,系统处于静止状态.松手后,从A、B开始运动到它们速度再次都为零的过程中(绳和橡皮筋都与斜面平行且橡皮筋伸长在弹性限度内)( )
| A. | A、B与地球的机械能之和守恒 | |
| B. | A、B、橡皮筋与地球的机械能之和守恒 | |
| C. | A的重力势能减少量大于橡皮筋弹力所做的功 | |
| D. | 重力对A做功的平均功率小于橡皮筋弹力对B做功的平均功率 |