题目内容
15.| A. | 大小为m (v2-v1),方向与v1方向相同 | B. | 大小为m (v2+v1),方向与v1方向相同 | ||
| C. | 大小为m (v2-v1),方向与v2方向相 | D. | 大小为m (v2+v1),方向与v2方向相同 |
分析 以网球为研究对象,在拍子击打网球的过程中,网球水平受到拍子的作用力,速度大小和方向发生了改变,根据动量定理研究拍子的作用力的冲量.
解答 解:取拍子击打前网球的速度为v1方向为正方向,根据动量定理得:
拍子对网球作用力的冲量I=-mv2-mv1=-m(v1+v2),
即冲量大小为m(v1+v2),方向与v1方向相反,与v2方向相同.
故选:D.
点评 本题是实际问题,考查应用物理知识分析处理实际问题的能力.对于变力的冲量常常根据动量定理求解.
练习册系列答案
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6.一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内( )
| A. | 速度一定在不断地改变 | B. | 速度一定不改变 | ||
| C. | 加速度一定在不断改变 | D. | 加速度一定不改变 |
3.决定一个平抛物体运动总时间的因素是( )
| A. | 抛出时的初速度 | B. | 抛出时的竖直高度 | ||
| C. | 抛出时的初速度和竖起高度 | D. | 以上都不对 |
7.
如图所示,A、B两物体的质量比mA:mB=3:8,它们原来静止在平板车C上,A、B间有一根被压缩了的弹簧,A、B与平板车上表面间动摩擦因数相同,地面水平光滑,突然释放弹簧后,则有( )
| A. | A、B系统动量守恒 | B. | A、B、C系统动量守恒 | ||
| C. | 小车向左运动 | D. | 小车向右运动 |
4.某学习小组做探究“功与物体速度变化关系”的实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…,完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和交流电源(填“交流”或“直流”);

(2)若没有平衡摩擦而将木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是B
A.橡皮筋处于原长状态 B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处 D.小车已过两个铁钉的连线
(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的D部分进行测量(根据下面所示的纸带回答);
A.AD B.AK C.EH D.GK

(4)下面是本实验的数据记录表
请将表中数据补充完整:A2.09;B8.70(结果保留三位有效数字).再运用表中测定的数据在图所示的坐标系中作出W-v图和W-v2图,从图象比较可得,橡皮筋做的功W和物体速度v变化的关系应是W正比于v2.
(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和交流电源(填“交流”或“直流”);
(2)若没有平衡摩擦而将木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是B
A.橡皮筋处于原长状态 B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处 D.小车已过两个铁钉的连线
(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的D部分进行测量(根据下面所示的纸带回答);
A.AD B.AK C.EH D.GK
(4)下面是本实验的数据记录表
| 次数 | 橡皮筋 做功W | 5个间隔距离 x(m) | 5个间隔时间 T(s) | 小车获得速度 vn(m/s) | 小车速度的平方vn2(m/s)2 |
| 1 | W0 | 0.1440 | 0.1 | 1.44 | 2.07 |
| 2 | 2W0 | 0.2088 | 0.1 | A | 4.36 |
| 3 | 3W0 | 0.2448 | 0.1 | 2.45 | 5.99 |
| 4 | 4W0 | 0.2952 | 0.1 | 2.95 | B |
| 5 | 5W0 | 0.3240 | 0.1 | 3.24 | 10.5 |