题目内容

10.教练员在指导运动员进行训练时,经常采用“25米往返跑”来训练运动员的体能,“25米往返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质.测定时,在平直跑道上,运动员以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到“跑”的口令后,全力跑向正前方25米处的折返线,教练员同时开始计时.运动员到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,教练员停表,所用时间即为“25米往返跑”的成绩.设某运动员起跑的加速度为4m/s2,运动过程中的最大速度为8m/s,快到达折返线处时需减速到零,减速的加速度为8m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线.求:

(1)折返跑的前25米运动可分成几段,每段运动的位移大小为多少;
(2)该运动员“25米往返跑”的成绩为多少秒;
(3)画出往返跑的v-t图.

分析 (1)根据速度时间公式求出加速的时间,结合平均速度推论求出加速的位移.根据速度时间公式求出减速的时间,结合平均速度推论求出减速的位移,从而得出匀速的位移;
(2)根据求出匀速运动的时间,再根据速度时间公式求出反向加速的时间,结合位移公式求出加速的位移,从而得出匀速运动的位移,求出匀速运动的时间,得出运动的总时间.
(3)根据个段的速度与时间的关系即可画出.

解答 解:(1)对运动员,由起点终点线向折返线运动的过程中加速阶段的时间为:${t}_{1}=\frac{{v}_{m}}{{a}_{1}}=\frac{8}{4}s=2s$;
起跑到达最大速度的位移为:${s}_{1}=\frac{1}{2}{v}_{m}{t}_{1}=\frac{1}{2}×8×2m=8m$
减速阶段的时间为:${t}_{3}=\frac{{v}_{m}}{{a}_{2}}=\frac{8}{8}s=1s$;
减速的位移为:${s}_{3}=\frac{1}{2}{v}_{m}{t}_{3}=\frac{1}{2}×8×1m=4m$,
匀速运动的位移:s2=l-s1-s3=25-8-4=13m
(2)匀速阶段的时间为:${t}_{2}=\frac{{s}_{2}}{{v}_{m}}=\frac{13}{8}s=1.625s$,
由折返线向起点终点线运动的过程中
加速阶段:${t_4}=\frac{v_m}{a_1}=2s$;
加速的位移为:${s}_{4}=\frac{1}{2}{v}_{m}{t}_{4}=\frac{1}{2}×8×2m=8m$
匀速阶段:${t}_{5}=\frac{l-{s}_{4}}{{v}_{m}}=\frac{25-8}{8}s=2.125s$             
受试者“25米往返跑”的成绩为:t=t1+t2+t3+t4+t5=2+1.625+1+2+2.125s=8.75s.
(3)以向右为正方向,画出往返跑的v-t图如图.

答:(1)折返跑的前25米运动可分成三段,每段运动的位移大小分别为8m,13m和4m;
(2)该运动员“25米往返跑”的成绩为8.75s;
(3)如图.

点评 解决本题的关键理清运动学在整个过程中的运动规律,知道运动员经历了加速、匀速、减速,反向加速和匀速,结合运动学公式灵活求解.

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