题目内容
12.①质点P开始振动时振动的方向;
②经过多长时间质点P第二次到达波峰?
分析 ①简谐横波沿x轴正方向传播,介质中各质点的起振方向都图示时刻波最前头的振动方向相同.由波传播方向判断.
②当图示时刻离P点的第二个波峰到达P点时,质点P第二次到达波峰,根据距离求出时间.
解答 解:①简谐横波沿x轴正方向传播,图示时刻x=0.24m处质点的振动方向向下,则质点P开始振动时振动的方向也向下.
②当第二个波峰传到P点时,质点P第二次到达波峰,图示时刻第二个波峰到P点的距离为
s=x+$\frac{3}{4}$λ
由t=$\frac{s}{v}$得,代入数据t=1.9s
答:①质点P开始振动时振动的方向向下;②经过1.9s时间质点P第二次到达波峰.
点评 本题考查质点的振动与波动之间的关系.要抓住介质中各质点起振方向相同,也与波源的起振方向相同.
练习册系列答案
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2.
如图所示,甲同学用手拿着一把长50cm的直尺,并使其处于竖直状态;乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备.某时刻甲同学松开直尺,直尺保持竖直状态下落,乙同学看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值为20cm;重复以上实验,乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10cm.直尺下落过程中始终保持竖直状态.若从乙同学看到甲同学松开直尺,到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”,取重力加速度g=10m/s2.则下列说法中不正确的是( )
| A. | 乙同学第一次的“反应时间”比第二次长 | |
| B. | 乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间,直尺的速度约为4m/s | |
| C. | 若某同学的“反应时间”大于0.4s,则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间” | |
| D. | 若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值,则可用上述方法直接测出“反应时间” |
20.实验测试表明,地球表面附近存在一个方向竖直向下的电场,该电场类似于地球球心处存在一负点电荷产生的电场.若雨滴带负电,则雨滴在地球表面附近下落的过程中(不考虑其他电场的影响),以下说法正确的是( )
| A. | 电场力对雨滴做负功 | B. | 雨滴的电势能增加 | ||
| C. | 雨滴所受电场力的方向竖直向下 | D. | 雨滴所受的电场力不断变小 |
7.
某导体置于电场后周围的电场分布情况如图所示,图中虚线表示电场线,实线表示等势面.A、B、C为电场中的三个点.下列说法正确的是( )
| A. | A点的电场强度大于B点的电场强度 | |
| B. | 将正电荷从A点移到C点,电势能增加 | |
| C. | A点的电势高于B点的电势 | |
| D. | 将负电荷从A点移到B点,电场力做正功 |
17.科学测试表明,在地球表面附近的空间中,有一个垂直于水平地面的电场,该电场可视为匀强电场,从地面开始,每升高10m.电势增高1000V,现有一个电荷量未知的带电小球.在地球表面附近的空间中,由静止释放后向上做加速运动.那么,以下说法中正确的是( )
| A. | 该小球带负电 | |
| B. | 沿竖直向上的方向,电势上升得最快 | |
| C. | 该小球的机械能减小 | |
| D. | 若将该小球移到地面上,则小球的电势能戒小 |
1.下列说法中正确的是( )
| A. | 卢瑟福提出原子的核式结构模型建立的基础是α粒子的散射实验 | |
| B. | 发现天然放射现象的意义在于使人类认识到原子核具有复杂的结构 | |
| C. | 在用气垫导轨和光电门传感器做验证动量守恒定律的实验中,在两滑块相碰的端面上装不装上弹性碰撞架,不会影响动量是否守恒 | |
| D. | 原子核内的某一核子与其他核子间都有核力作用 | |
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