题目内容

16.在“探究速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置.
(1)本实验应用的实验方法是A.
A.控制变量法      B.理想实验法       C.等效替代法       D.科学推理法.
(2)某次实验中打点计时器在纸带上一次打出一系列的点,取A、B、C、D、E五个计数点,距离如图2所示.每两个计数点间有四个点未画出,且计时器打点周期为0.02s,则打C点的瞬间,纸带的速度大小为0.11m/s.

(3)通过本实验,得到的结论是,质量一定时,物体的加速度与它所受的外力成正比(填“正比”或“反比”)

分析 (1)由于该实验涉及的物理量较多,因此该实验采用的是控制变量法研究加速度、质量、合力三者之间的关系;
(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.
(3)根据牛顿第二定律知,加速度与合力成成正比,与物体的质量成反比.

解答 解:(1)该实验是探究加速度与力、质量的三者关系,研究三者关系必须运用控制变量法,故BC错误,A正确.
故选:A.
(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:
vc=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{1.00+1.20}{2×0.1}×1{0}^{-2}$=0.11m/s;
(3)根据牛顿第二定律,F=ma,当质量一定时,物体的加速度与它所受的外力成正比;
故答案为:(1)A;(2)0.11;(3)正比.

点评 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,然后熟练应用物理规律来解决实验问题,理解牛顿第二定律的内容.

练习册系列答案
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4.(1)某研究小组的同学为了测量某一电阻Rx的阻值,甲同学先用多用电表进行粗测.使用多用电表欧姆挡时,将选择开关S于合适的挡位后,必须先将两表笔短接,再进行欧姆调零,使指针指在欧姆刻度的“0”处.若该同学将选择旋钮置于“×l”位置,指针在刻度盘上停留的位置如图甲所示,则所测量的值为18Ω.

(2)为进一步精确测量该电阻,实验台上摆放有以下器材:
A.电流表(量程15mA,内阻未知)
B.电流表(量程0.6A,内阻未知)
C.电阻箱(最大电阻99.99Ω)
D.电阻箱(最大电阻999.9Ω)
E.电源(电动势3V,内阻1Ω)
F.单刀单掷开关2只
G.导线若干
乙同学设计的电路图如图乙所示,现按照如下实验步骤完成实验:
①调节电阻箱,使电阻箱有合适的阻值R1,仅闭合S1,使电流表有较大的偏转且读数为I;
②调节电阻箱,保持开关S1闭合,开关S2闭合,再次调节电阻箱的阻值为R2,使电流表读数仍为I.
a.根据实验步骤和实验器材规格可知,电流表应选择A,电阻箱应选择D.(填器材前字母)
b.根据实验步骤可知,待测电阻Rx=R2-R1(用题目所给测量数据表示).
(3)利用以上实验电路,闭合S2调节电阻箱R,可测量出电流表的内阻RA,丙同学通过调节电阻箱R,读出多组R和I值,作出了$\frac{1}{I}$-R图象如图丙所示.若图象中纵轴截距为1A-1,则电流表内阻RA=2Ω.

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