题目内容

6．在研究物体的“加速度、力和质量”三个物理量的关系时，这种研究物质问题的科学方法是控制变量法．

分析 研究一个物理量与另外两个物理量之间的关系，需控制一个物理量不变，研究另外两个量的关系，该方法为控制变量法．

解答 解：在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，由于变量较多，因此采用了“控制变量法”进行研究，分别控制一个物理量不变，看另外两个物理量之间的关系．
故答案为：控制变量法．

点评 在学习物理过程中掌握各种研究问题的方法是很重要的，要了解各种方法在物理中的应用．

练习册系列答案
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14．下列说法正确的是（　　）
A．扩散现象是不可逆的
B．温度越高，每个分子的速率一定越大
C．布朗运动就是液体分子的无规则热运动
D．质量和温度相同的冰和水，其内能不相同
E．雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力
15．如图甲所示，两根足够长、电阻不计的平行金属导轨相距为L=2m，导轨平面与水平面成θ=30°角，下端连接阻值R=1.5Ω的电阻；质量为m=1.4kg、阻值r=0.5Ω的匀质金属棒ab放在两导轨上，距离导轨最下端为L1=1m，棒与导轨垂直并保持良好接触，动摩擦因数μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$．整个装置处于一匀强磁场中，该匀强磁场方向与导轨平面垂直（向上为正），磁感应强度大小随时间变化的情况如图乙所示．（g=10m/s2）

（1）在0～1.0s内，金属棒ab保持静止，求通过的电流大小和方向；
（2）求t=1.1s时刻，ab棒受到的摩擦力的大小和方向；
（3）1.2s后对ab棒施加一沿斜面向上的拉力F，使ab棒沿斜面向上做匀加速运动，加速度大小为5m/s2，请写出拉力F随时间t′（加F时开始计时）的变化关系式．
12．如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象，从图象上可知（　　）
A．20s末A、B相遇B．40s末A、B相遇
C．20s末A、B相距最远D．40s末A、B相距最远
1．如图所示的直线是真空中某电场的一条电场线，A、B是这条直线上的两点，一质量为m、带电荷量为q、电性未知的粒子仅在电场力作用下以速度VA经过A点向B点运动，经过一段时间后，粒子以速度VB经过B点，且VB与VA方向相反，不计粒子重力，下面说法正确的是（　　）
A．可以确定A、B两点场强的大小关系
B．可以确定A、B两点电势的大小关系
C．可以确定该粒子在经过A、B两点时速度的大小关系
D．可以确定在A、B两点处该粒子电势能的大小关系
11．正、负点电荷周围的电场线分布如图，P、Q为其中两点，则带正电的试探电荷（　　）
A．由P静止释放后会运动到QB．从P移动到Q，电场力做正功
C．在P的电势能小于在Q的电势能D．在P所受电场力小于在Q所受电场力
18．某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究：一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连；弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图a所示．向左推小球，使弹簧压缩一段距离后由静止释放；小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．
回答下列问题：
（1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等．已知重力加速度大小为g．为求得Ek，至少需要测量下列物理量中的ABC（填正确答案标号）．
A．小球的质量m
B．小球抛出点到落地点的水平距离s
C．桌面到地面的高度h
D．弹簧的压缩量△x
E．弹簧原长l0
（2）用所选取的测量量和已知量表示Ek，得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$．
（3）图b中的直线是实验测量得到的s-△x图线．从理论上可推出，如果h不变，m增加，s-△x图线的斜率会减小（填“增大”、“减小”或“不变”）；如果m不变，h增加，s△x图线的斜率会增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．由图乙中给出的直线关系和Ek的表达式可知，Ep与△x的2次方成正比．
15．关于摩擦力，下列说法正确的是（　　）
A．摩擦力总是要阻碍物体之间的相对运动
B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C．运动的物体有可能受到静摩擦力的作用
D．物体间的压力越大，摩擦力越大
16．一个质量为1kg的物体放在光滑的水平面上，同时受到两个水平方向的拉力作用，这两个拉力的大小分别为1N和3N，当这两个拉力的方向在同一水平面内发生变化时，物体的加速度大小不可能为（　　）
A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s2

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