题目内容
13.分析 先对物体B受力分析,受重力和拉力,二力平衡;再对物体A受力分析,受拉力、重力、支持力和静摩擦力,分静摩擦力向上和向下两种情况列方程求解.
解答 解:对B受力分析,绳中拉力T=mBg;
对A受力分析,当A物体刚刚要下滑时,受重力、支持力、拉力和向上的摩擦力,如图所示:![]()
根据共点力平衡条件,有:
N-mAgcosθ=0;
T+fm-mAgsinθ=0;
其中:fm=μN
联立以上各式,解得:
mB=mA(sinθ-μcosθ
对A受力分析,当A物体刚刚要上滑时受重力、支持力、拉力和向下的摩擦力,如图所示:![]()
根据共点力平衡条件,有:
N-mAgcosθ=0;
T-fm-mAgsinθ=0;
其中:fm=μN
联立以上各式,解得:
mB=mA(sinθ+μcosθ)
答:要使物体A静止在斜面上,则物体B质量的取值范围是m(sin θ-μcos θ)≤mB≤m(sin θ+μcos θ)
点评 本题关键是找出恰好不上滑和恰好不下滑的临界状态,然后根据共点力平衡条件列式求解.
练习册系列答案
相关题目
3.在国际单位制中,电容的单位是( )
| A. | 库仑 | B. | 安培 | C. | 伏特 | D. | 法拉 |
4.用如图1所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系

(1)图2是实验中得到的一条纸带,相邻计数点间的时间间隔是t.测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为s1、s2、s3、s4,为使由实验数据计算的结果更精确一些,计算加速度公式应为a=$\frac{{{s}_{4}+s}_{3}-{s}_{2}-{s}_{1}}{4{t}^{2}}$
(2)某同学在该实验中得到如下一组实验数据(表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度):
①如图3示,请在答题纸相应的图中中作出a-F图象
②根据图表分析,实验操作中存在的问题可能是A
A.平衡摩擦力时木板倾角过小
B.平衡摩擦力时木板倾角过大
C.小车质量太大
D.钩码的质量太大.
(1)图2是实验中得到的一条纸带,相邻计数点间的时间间隔是t.测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为s1、s2、s3、s4,为使由实验数据计算的结果更精确一些,计算加速度公式应为a=$\frac{{{s}_{4}+s}_{3}-{s}_{2}-{s}_{1}}{4{t}^{2}}$
(2)某同学在该实验中得到如下一组实验数据(表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度):
| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| a/m•s-2 | 0.25 | 0.57 | 0.89 | 1.20 | 1.52 |
②根据图表分析,实验操作中存在的问题可能是A
A.平衡摩擦力时木板倾角过小
B.平衡摩擦力时木板倾角过大
C.小车质量太大
D.钩码的质量太大.
1.
伽利略在《两种新科学的对话》一书中,讨论了自由落体运动和物体沿斜面运动的问题,提出了这样的猜想:物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动,同时他还运用实验验证了其猜想.某校物理兴趣小组依据伽利略描述的实验方案,设计了如图所示的装置,探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动.
(1)实验时,让滑块从不同高度由静止沿斜面下滑,并同时打开装置中的阀门,使水箱中的水流到量筒中;当滑块碰到挡板的同时关闭阀门(整个过程中水流可视为均匀稳定的).该实验探究方案是利用量筒中收集的水量来测量时间的. 水滴下落时间与等高物体运动时间不相等(填“相等”或“不相等”)
(2)表是该小组测得的有关数据,s为滑块从斜面的不同高度由静止释放后沿斜面下滑的距离,V为相应过程量筒收集的水量.分析表中数据,根据误差允许范围内,$\frac{S}{{V}^{2}}$为定值,可以得出滑块沿斜面下滑是做匀变速直线运动的结论.
(1)实验时,让滑块从不同高度由静止沿斜面下滑,并同时打开装置中的阀门,使水箱中的水流到量筒中;当滑块碰到挡板的同时关闭阀门(整个过程中水流可视为均匀稳定的).该实验探究方案是利用量筒中收集的水量来测量时间的. 水滴下落时间与等高物体运动时间不相等(填“相等”或“不相等”)
(2)表是该小组测得的有关数据,s为滑块从斜面的不同高度由静止释放后沿斜面下滑的距离,V为相应过程量筒收集的水量.分析表中数据,根据误差允许范围内,$\frac{S}{{V}^{2}}$为定值,可以得出滑块沿斜面下滑是做匀变速直线运动的结论.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| S(m) | 4.5 | 3.9 | 3.0 | 2.1 | 1.5 | 0.9 | 0.3 |
| V(mL) | 90 | 84 | 72 | 62 | 52 | 40 | 23.5 |
| $\frac{S}{{V}^{2}}$×10-4 | 5.6 | 5.5 | 5.8 | 5.5 | 5.6 | 5.6 | 5.4 |
18.
如图所示,质量为M的斜劈靠墙放置,质量为m的滑块以一定的初速度滑上斜劈,只考虑滑块与斜面间的摩擦,不计其它接触面之间的摩擦,则在滑块上滑的过程中( )
| A. | 地面对斜劈的支持力大于(M+m)g | B. | 地面对斜劈的支持力小于(M+m)g | ||
| C. | 墙壁对斜劈的弹力大小在逐渐减小 | D. | 墙壁对斜劈的弹力大小始终不变 |
5.
如图所示,圆心在O点、半径为R的圆弧轨道abc竖直固定在水平桌面上,Oc与Oa的夹角为60°,轨道最低点a与桌面相切.一轻绳两端系着质量为m1和m2的小球(均可视为质点),挂在圆弧轨道边缘c的两边,开始时,m1位于c点,然后从静止释放,设轻绳足够长,不计一切摩擦.则( )
| A. | 在m1由c下滑到a的过程中,两球速度大小始终相等 | |
| B. | m1在由c下滑到a的过程中重力的功率逐渐变大 | |
| C. | 若m1恰好能沿圆弧轨道下滑到a点,则m1=3m2 | |
| D. | 若m1恰好能沿圆弧轨道下滑到a点,则m1=2m2 |
3.两个等量点电荷P、Q在真空中产生电场的电场线(方向未标出)如右图所示,下列说法可能正确的是( )

| A. | P、Q 是两个等量正电荷 | B. | P、Q 是两个等量负电荷 | ||
| C. | P、Q 是两个等量异种电荷 | D. | P、Q 产生的是匀强电场 |