题目内容
4.某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验 (交流电的频率为50Hz).(1)图为某次实验得到的纸带,图中相邻两计数点之间之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为0.20m/s2(保留两位有效数字).
(2)在利用“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,下列说法中正确的是BCD
A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动
D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接电源再释放小车.
分析 根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.其中平衡摩擦力的原因以及做法在实验中应当清楚.
解答 解:(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=$\frac{0.0404-0.0163-0.0163}{4{×(0.1)}^{2}}$=0.20m/s2,
(2)A、平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻轻推动小车,使小车沿木板运动,通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动,故A错误;
B、若连接砝码盘和小车的细绳与长木板不保持平行,则绳子的拉力分力等于小车的外力,这样导致误差增大,故B正确;
C、每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故长木板的位置不能移动,以防摩擦力不再平衡,故C正确;
D、实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理,同时要求开始小车要靠近打点计时器,故D正确.
故选:BCD.
故答案为:(1)0.20
(2)BCD
点评 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.解决本题的关键掌握实验的研究方法和操作规范,特别要注意平衡摩擦力时不将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上.
练习册系列答案
相关题目
14.在一次救灾行动中,需要把飞机上的50麻袋粮食投放到行驶的列车上,已知列车的质量为M,列车在铁轨上以速度v0做匀速直线运动,列车上方的飞机也沿铁轨以速度v1同向匀速飞行.在某段时间内,飞机连续释放下50袋粮食,每袋粮食质量为m,且这50袋粮食全部落在列车车厢内.不计列车与铁轨之间的摩擦,则列车载有粮食后的速度为( )
| A. | $\frac{M{v}_{0}+50m{v}_{1}}{M+50m}$ | B. | $\frac{M{v}_{0}-50m{v}_{1}}{M+50m}$ | ||
| C. | $\frac{M{v}_{0}}{M+50m}$ | D. | $\frac{50m{v}_{1}}{M+50m}$ |
15.光滑水平面上静止一质量为M的木块,一颗质量为m的子弹以水平速度v1射入木块,并以速度v2穿出,对这个过程,下列说法正确的是( )
| A. | 子弹克服阻力做的功等于$\frac{1}{2}$m(v${\;}_{1}^{2}$-v${\;}_{2}^{2}$) | |
| B. | 子弹对木块做的功等于子弹克服阻力做的功 | |
| C. | 子弹对木块做的功等于木块获得的动能与子弹跟木块摩擦转化的内能之和 | |
| D. | 子弹损失的动能等于木块增加的动能 |
9.射电望远镜是接受天体射出电磁波(简称“射电波”)的望远镜.电磁波信号主要是无线电波中的微波波段(波长为厘米或毫米级).在地面上相距很远的两处分别安装射电波接收器,两处接受到同一列宇宙射电波后,再把两处信号叠加,最终得到的信号是宇宙射电波在两处的信号干涉后的结果.下列说法正确的是( )
| A. | 当上述两处信号步调完全相反时,最终所得信号最强 | |
| B. | 射电波沿某方向射向地球,由于地球自转,两处的信号叠加有时加强,有时减弱,呈周期性变化 | |
| C. | 干涉是波的特性,所以任何两列射电波都会发生干涉 | |
| D. | 波长为毫米级射电波比厘米级射电波更容易发生衍射现象 |
16.
如图所示的电路中,L1,L2是两个不同的小灯泡,a,b间有恒定的电压,他们都正常发光,当滑动变阻器的滑动触头向右滑动时,发生的现象是( )
| A. | L1亮度不变,L2变暗 | B. | L1变暗,L2变亮 | ||
| C. | 电路消耗的总功率变小 | D. | 流过滑动变阻器的电流变小 |
13.
某同学在做“当外力一定时,加速度和质量的关系”的实验时,得到下表中的实验数据:
(1)请使用a-$\frac{1}{m}$图象来处理这些数据,并说明为什么不用a-m图象来处理数据.
(2)根据如图作出的图象,可以得到的结论是小车的加速度与它的质量成反比.
| m/kg | a/(m/s-2) |
| 0.20 | 0.60 |
| 0.30 | 0.40 |
| 0.40 | 0.29 |
| 0.50 | 0.25 |
| 0.60 | 0.20 |
(2)根据如图作出的图象,可以得到的结论是小车的加速度与它的质量成反比.