题目内容
18．质点是一种理想化的物理模型，下面对质点的理解中正确的是（ ）| A． | 原子很小，所以研究原子的结构时可以将其看作质点 | |
| B． | 地球的质量、体积都很大，所以在任何情况下都不能将其看作质点 | |
| C． | 研究月球绕地球运动的周期时，可将月球看作质点 | |
| D． | 质点就是数学中的几何点 |
分析 物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．
解答 解：A、原子的体积很小，但是在研究原子结构时原子是不能看成质点的，否则就没有结构了，所以A错误．
B、地球的质量很大，在研究地球绕太阳转动的过程中地球的大小和形状是可以忽略的，能看成质点，所以B错误．
C、研究月球绕地球运动的周期时，月球的体积相对于和地球之间的距离来说是可以忽略的，所以可将月球看作质点，所以C正确．
D、质点是有质量的点，不是数学中的几何点，故D错误．
故选：C
点评 考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．
练习册系列答案
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9．物体静止在斜面上，以下几种分析正确的是（ ）
| A． | 物体受到的静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力 | |
| B． | 物体所受的重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力 | |
| C． | 物体受到的支持力的反作用力，就是重力沿垂直于斜面的分力 | |
| D． | 物体受到的支持力的反作用力，就是物体对斜面的压力 |
6．在物理学发展史上，许多科学家通过恰当的运用科学研究方法，超越了当时研究条件的局限性，取得了辉煌的研究成果，下列表述符合物理学史实的是（ ）
| A． | 库仑在发现电荷间相互作用规律之前，首先找到了定量测定电荷量的方法 | |
| B． | 库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用规律的研究 | |
| C． | 开普勒通过对行星运动规律的研究总结出了万有引力定律 | |
| D． | 牛顿发现了万有引力定律，并用扭秤装置测出了万有引力常量 |
13．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 物体只有受外力作用时才有惯性 | |
| B． | 物体速度大时惯性大 | |
| C． | 惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体的质量有关 | |
| D． | 放在太空中的物体将失去惯性 |
10．
将一小型的电风扇与一保护电阻、理想电流表串接在一电动势为E=12V、内阻为r=1.0Ω的电源上，已知保护电阻的阻值为R0=1.5Ω，电风扇的电阻为r1=0.5Ω，接通电源，电风扇正常工作时，理想电流表的读数为I=2.0A．下落正确的说法是（ ）
将一小型的电风扇与一保护电阻、理想电流表串接在一电动势为E=12V、内阻为r=1.0Ω的电源上，已知保护电阻的阻值为R0=1.5Ω，电风扇的电阻为r1=0.5Ω，接通电源，电风扇正常工作时，理想电流表的读数为I=2.0A．下落正确的说法是（ ）| A． | 电风扇的机械功率为14W | |
| B． | 电风扇的电压为7.0V | |
| C． | 电风扇的线圈产生的热功率为4.0W | |
| D． | 电风扇和保护电阻消耗的电功率为24W |
在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸来记录轨迹，小方格的边长L，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则图中相邻点间的间隔T=$\sqrt{\frac{2L}{g}}$，小球的初速度大小V0=$\sqrt{2gL}$； C点的竖直方向速度大小等于$2\sqrt{2gL}$，C点的速度与水平方向成θ角，则tanθ=2．（结果用L、g表示，g为重力加速度）
8．
如图所示，理想变压器的原副线圈匝数比n1：n2=2：1，原线圈接正弦交流电，其电压瞬时值表达式为u1=311sin 100πt V；副线圈接有“220V 40W”的白炽灯泡一只．当输入端接通电源后，以下说法正确的是（ ）
如图所示，理想变压器的原副线圈匝数比n1：n2=2：1，原线圈接正弦交流电，其电压瞬时值表达式为u1=311sin 100πt V；副线圈接有“220V 40W”的白炽灯泡一只．当输入端接通电源后，以下说法正确的是（ ）| A． | 灯泡两端的电压为150 V | |
| B． | 灯泡两端的电压为110 V | |
| C． | 灯泡实际消耗的功率为额定功率的$\frac{1}{4}$ | |
| D． | 若将灯泡与副线圈断开，则副线圈两端电压为零 |