Question

18．图1给出A、B、C、D、E、F六种实验器材，回答下列问题．

（1）在“探究加速度与力、质量的关系”和“探究功与速度变化关系”的实验中，图1给出的器材里，两个实验都要用到的器材有哪些（m字母表示）ACD．
（2）图2所示分別是做以上两个实验得到的纸带，请你用刻皮尺测量判断，哪条是“探究功与速度变化关系”实验所得到的纸带B（填“A”或“B”）

（3）以下关于上述两个实验的说法正确的是AD．
 A．这两个实验部都需要平衡摩擦力
B．这两个实验的数据测量中用到了控制变量法
C．探究功与速度变化关系可以直接测出橡皮筋做功的值，画出W-v²即可看出两者关系
D．探究加速度与力的关系时，多次改变外力F，测得对应的加速度，画出a-F图即可看出两者关系．

Answer 1

分析 （1）两个实验都需要测定小车的瞬时速度，都需要打点计时器，纸带以及小车；
（2）释放重物后小车先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动，据此选择纸带；
（3）两个实验都需要平衡摩擦力，探究加速度与力、质量的关系使用控制变量法，橡皮筋的拉力是一个变力，我们无法用W=Fx进行计算橡皮筋做的功．

解答 解：（1）两个实验都需要测定小车的瞬时速度，都需要打点计时器A，纸带C以及小车D，打点计时器使用交流电源，不需要B，打点计时器有计时功能，不需要秒表E，也不需要橡皮绳F，
（2）释放重物后小车先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动，则纸带上的点间距离应先逐渐增大，后保持不变，故B正确；
（3）A、“探究加速度与力、质量的关系”和“探究功与速度变化关系”的实验，都需要平衡摩擦力，故A正确；
B、探究功与速度变化关系的实验没有用控制变量法，故B错误；
C、橡皮筋的拉力是一个变力，我们无法用W=Fx进行计算橡皮筋做的功，所以不能直接测出橡皮筋做功的值，故C错误；
D、探究加速度与力的关系时，使有用控制变量法，需要多次改变外力F，测得对应的加速度，画出a-F图即可看出两者关系，故D正确．
故选：AD
故答案为：（1）ACD；（2）B；（3）AD

点评 解决本题关键要理解并掌握“探究加速度与力、质量的关系”和“探究功与速度变化关系”的实验原理与实验注意事项，明确两个实验的共同点以及区别，难度适中．