题目内容
20．下列速度中，指平均速度的是（ ）| A． | 雨滴落地时的速度 | |
| B． | 汽车通过南京长江大桥的速度 | |
| C． | 子弹射出枪口时的速度 | |
| D． | 跳水运动员起跳后，到达最高点的速度 |
分析 平均速度是描述物体运动快慢的物理量，它对应物体在某一段时间内或某一过程内的运动快慢．
解答 解：A、雨滴落地时的速度为瞬间的速度；故A错误；
B、汽车通过大桥的速度为一过程的速度；故为平均速度；故B正确；
C、子弹射出枪口的速度为瞬间的速度；故C错误；
D、跳水运动员起跳时，到达最高点的速度为一位置上的速度；故为瞬时速度；故D错误；
故选：B．
点评 本题考查平均速度和瞬时速度的区别，要注意平均速度对应的一个过程；瞬时速度为某一位置和某一瞬间的速度．
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10．
如图所示，小孙同学用力传感器A和B做“探究作用力与反作用力的关系”实验，当用A匀速拉动固定在滑块上的B时（ ）
如图所示，小孙同学用力传感器A和B做“探究作用力与反作用力的关系”实验，当用A匀速拉动固定在滑块上的B时（ ）| A． | A对应示数比B大 | B． | B对应示数比A大 | ||
| C． | A和B对应示数有时不相等 | D． | A和B对应示数任何时刻都相等 |
11．
如图所示，一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关系，说法正确的是（ ）
如图所示，一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关系，说法正确的是（ ）| A． | 大人拉小孩的力比小孩拉大人的力大 | |
| B． | 大人与小孩间的拉力是一对平衡力 | |
| C． | 大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等 | |
| D． | 只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大 |
8．下列说法正确的有（ ）
| A． | 一对作用力和反作用力，不一定是同种性质的力 | |
| B． | 一对平衡力可以是不同性质的两个力 | |
| C． | 摩擦力总是对物体起阻碍作用 | |
| D． | 摩擦力的大小与物体间的正压力成正比 |
15．在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，下列的说法正确的是（ ）
| A． | 实验中所用电源为低压直流电源 | |
| B． | 实验前应先垫高木板一端来平衡摩擦力 | |
| C． | 平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动 | |
| D． | 小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车 |
12．
如图，电子经电压为U1的电场加速后以速度v0垂直进入电压为U2的偏转电场，离开电场时的偏转量为h，两平行板间的距离为d，板长为L，要使h变小，可采用的方法是（ ）
如图，电子经电压为U1的电场加速后以速度v0垂直进入电压为U2的偏转电场，离开电场时的偏转量为h，两平行板间的距离为d，板长为L，要使h变小，可采用的方法是（ ）| A． | 增大两板间的电势差U2 | B． | 使板长L短一些 | ||
| C． | 使两平行板间的距离d小一些 | D． | 使加速电压U1减小一些 |
9．电场强度的定义式E=$\frac{E}{q}$可知，则在电场中（ ）
| A． | 电场强度E跟F成正比，跟q成反比 | |
| B． | 无论检验电荷所带的电量如何变化，$\frac{E}{q}$始终不变 | |
| C． | 正电荷所受电场力比负电荷在该点所受的电场力大 | |
| D． | 一个不带电的小球在某一点受到的电场力为零，则该点的场强一定为零 |