题目内容
17.光滑水平面上有一边长为l的正方形区域,处在场强为E的匀强电场中,电场方向与正方形一边平行,一质量为m、带电量为+q的小球由某一边的中点,以垂直于该边的水平速度进入该正方形区域.当小球再次运动到该正方形区域的边缘时,动能的增量可能为( )| A. | 0 | B. | $\frac{1}{3}$qEl | C. | $\frac{2}{3}$qEl | D. | qEl |
分析 要考虑电场方向的可能性,可能平行于AB向左或向右,也可能平行于AC向上或向下.若平行于AB,将做加速或减速,若平行于AC,将做类平抛运动,然后根据动能定理求解.
解答 解:A.若电场的方向平行于速度方向且相反,小球在匀强电场中做匀减速直线运动,未到达对边,然后在反向加速,以原速度大小返回,变化量为0,故A正确.
B.若电场的方向平行于AC向上或向下,小球在匀强电场中做类平抛运动,偏转位移最大为$\frac{L}{2}$,根据动能定理,电场力做功最多为qE$\frac{L}{2}$,最大动能为qE$\frac{L}{2}$+$\frac{1}{2}$mv02.增加最大为qE$\frac{L}{2}$,故B正确,C错误.
C.若电场的方向平行于速度方向相同,小球在匀强电场中做匀加速直线运动,根据动能定理,电场力做功为qEL,动能变化量为qEL.故D正确.
故选:ABD.
点评 解决本题的关键要考虑电场方向的可能性,判断出各种方向下小球做什么运动.
练习册系列答案
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7.下列说法正确的是( )
| A. | 汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子,从而揭示了原子核是有复杂结构的 | |
| B. | 卢瑟福的原子核式结构模型很好的解释了α粒子散射实验 | |
| C. | 在核聚变反应:${\;}_1^2$H+${\;}_1^3$H→${\;}_2^4$He+${\;}_0^1$n中,质量数减少,并释放出能量 | |
| D. | 比结合能越大表示原子核中核子结合得越牢靠,原子核越稳定 |
8.下列关于磁感线的说法,正确的是( )
| A. | 磁感线是真实存在的 | |
| B. | 实验中观察到的铁屑的分布就是磁感线 | |
| C. | 磁感线的疏密反映了磁场的强弱 | |
| D. | 磁感线自N极起,终止于S极 |
12.
光滑圆柱体M放在小车内的一固定斜面上,如图所示.小车在水平面上运动,M始终与小车保持相对静止.设斜面对M的支持力为F1,车厢左壁对M的支持力为F2,下列说法正确的是( )
| A. | 若小车向右加速度运动,F1可能为零 | |
| B. | 若小车向左加速度运动,F2可能为零 | |
| C. | 只要小车加速度变化,F1就随之变化 | |
| D. | 只要小车加速度变化,F2就随之变化 |
9.如图1所示,在某种介质中的一条直线上两个振动源A、B相距6m,振动频率相等,C为AB中点,D距B点1.5m.t0=0时刻A、B开始振动,振幅相等,振动图象如图2.若A向右传播的波与B向左传播的波在t1=0.3s时相遇,则( )

| A. | t2=0.3s时刻C点经过平衡位置且振动方向向上 | |
| B. | 在两列波相遇过程中,C质点总是比D质点位移大 | |
| C. | 两列波在A、B间的传播速度均为10m/s | |
| D. | 两列波的波长都是4m |
7.某学习小组的同学为了“探究加速度与力、质量的关系,在实验室组装了一套如图1的实验装置,除图示的实验器材外,另外还有提供的交流电源、导线、复写纸、细沙以及天平都没画出来.
(1)如图1所示,是某同学正要释放小车的情形,对此另一位同学提出了实验改进的几点建议,其中合理的是A
①应把长木板的右端适当垫高,以平衡摩擦阻力
②应调整滑轮高度使细线与长木板表面平行
③应将打点计时器接在直流电源上
④应使小车离打点计时器稍远些
A.①②B.①④C.②③D.①②④
(2)实验时释放滑块让沙桶带着滑块加速运动,用打点计时器(相邻两个点的时间间隔为T=0.02s)记录其某一次的纸带如图2所示,由于纸带上某些点较模糊未画出,该同学进行了如下的测量,测得1、3两点的距离为x1=4.00cm,4、6两点的距离为x3=8.80cm,2、5两点的距离为x2=20.00cm,则通过纸带算出第2点的速度为v2=1.00m/s.,该条纸带的加速度为a=9.60 m/s2(保留三位有效数字)
(3)在“探究加速度a与小车质量M的关系”时,保持钩码的质量不变,改变小车质量M,得到的实验数据如表,为了验证猜想得出实验结论,请在如图3所示的坐标系中作出最能反映a与M关系的图象.
(1)如图1所示,是某同学正要释放小车的情形,对此另一位同学提出了实验改进的几点建议,其中合理的是A
①应把长木板的右端适当垫高,以平衡摩擦阻力
②应调整滑轮高度使细线与长木板表面平行
③应将打点计时器接在直流电源上
④应使小车离打点计时器稍远些
A.①②B.①④C.②③D.①②④
(2)实验时释放滑块让沙桶带着滑块加速运动,用打点计时器(相邻两个点的时间间隔为T=0.02s)记录其某一次的纸带如图2所示,由于纸带上某些点较模糊未画出,该同学进行了如下的测量,测得1、3两点的距离为x1=4.00cm,4、6两点的距离为x3=8.80cm,2、5两点的距离为x2=20.00cm,则通过纸带算出第2点的速度为v2=1.00m/s.,该条纸带的加速度为a=9.60 m/s2(保留三位有效数字)
(3)在“探究加速度a与小车质量M的关系”时,保持钩码的质量不变,改变小车质量M,得到的实验数据如表,为了验证猜想得出实验结论,请在如图3所示的坐标系中作出最能反映a与M关系的图象.
| 试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 加速度a(m/s2) | 0.77 | 0.38 | 0.25 | 0.19 | 0.16 |
| 小车质量M(kg) | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |